阿米巴經營課程

阿米巴經營課程

阿米巴經營課程是由日本稻盛和夫提出的阿米巴經營理念,是指將組織分成小的集團,通過與市場直接聯繫的獨立核算制進行運營,培養具有管理意識的領導,讓全體員工參與經營管理,從而實現“全員參與”的經營理念特點是能夠提高員工參與經營的積極性。稻盛和夫憑此理念成功創立了京瓷、KDDI這兩家世界五百強企業,持續盈利,從未虧損的典範。引起了全球的關注。中國企業中也掀起一陣學習阿米巴經營的熱潮,多家管理諮詢機構從事研究阿米巴經營,並開辦講授阿米巴經營知識的課程,為企業傳授阿米巴經營的精髓,並提供諮詢和協助,幫助企業落實阿米巴經營。

主要內容

阿米巴經營是系統性、分權式、精細化的管理體系,是推動中國企業邁向效益增長型企業的最優管理引擎,越來越多企業家參與阿米巴經營課程,跟專家導師探討學習,正在著手建立阿米巴經營體系。以下是阿米巴經營課程的部分大綱:

第一部分:阿米巴經營本質

第二部分:阿米巴經營單元的組織劃分

第三部分:阿米巴單元的經營會計體系

第四單元:阿米巴單元的運行體系

設計

阿米巴經營課程設計的主要原則是要符合中國企業的經營特色,課程設計的本質目標是為了讓中國企業接觸、學習到先進的、科學的經營理念,協助企業改善經營情況,實現持久的發展。

要素

1、課程目標——根據環境的需要而定;

2、課程內容——以實現課程目標為出發點去選擇並組合;

3、課程模式——有效體現課程內容,採用配套的組織與教學方法;

4、課程策略——教學程式的選擇,教學資源的利用;

5、課程評價——對課程目標與實施效果的評價;

6、教材——切合學員實際,提供足夠信息;

7、學習者——學習背景與學習能力;

8、執行者——理解課程設計思想的主持人與教師。

9、時間——短、平、快。要求充分利用。

程式

1、基本程式是:對企業需求的進行調查與分析,明確課程目標,根據目標要求,進行課程設計。包括:安排課程內容、確定教學模式、組織課程執行者、準備培訓教材,選擇課程策略,作為課程評價方案,預設分組計畫、分配時間。

2、初步設計完成之後,要進行論證,確定可行因素,否定不可行的部分。如果是一個多次執行的課程,每一次執行效果的評價要反饋到下一次的設計,作為一個環境的需求因素去考慮。在基本程式確定之後,如何實施設計卻無一定之規。一個好的課程設計,一定要用系統思想來作為指導,這是我們阿米巴經課程設計的本質所在。

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