個人簡介
閻濟華，男，漢族，1956年5月出生於陝西省戶縣。1974年參加中國人民解放軍。1978年
學術成就
1973年初獨立發現現代漢語缺少按照意義選擇詞語的一類詞典，由此開始研究“表達辭典”相關問題。1975年確立了“表達辭典”根本原則，隨即開始進行語法研究和辭書編著；1983年將“表達辭典”擴展為《表達與學習系列辭書》，其中包括《表達與學習單詞詞典》、《表達與學習成語詞典》、《表達與學習詞語語法》、《表達與學習話語語法》、《表達與學習詞語類編》、《表達與學習句型類編》、《現代漢語學習指南》、《現代漢語教學指南》等核心分冊；1990年以後致力於首先編著《表達與學習成語詞典》，到2006年5月獨立完成該書文稿，計畫以《分類實用成語詞典》為書名，於2006年內出版發行。主要著作
《表達與學習成語詞典》收列現代漢語精華成語5199條，分為21個大類、158個小類。版面字數102萬。這部詞典吸納和展示了編著者多年以來的研究成果，在詞典編纂的幾乎各個方面，包括確立條目、分類排序、標註拼音、列寫釋文、選擇例證、提供出處等等，都有所創新，有些地方構成“原創”的性質，可以概括如下：一、根據人們進行語言表達時思維活動的規律，以及現代漢語精華成語的意義，對成語條目進行分類編排，形成了一個嚴密、科學的並具有廣泛用途的分類體系，能夠滿足讀者“使用現代漢語成語表達特定思想內容”，並且幫助本國以及外國的學習者更好地學習現代漢語；從更高層次講，“分類編排”其實是對現代漢語成語包含的全部“概念”進行一次規模空前的整理，所確立的分類體系可以理解為是一幅以現代漢語成語包含的各種“概念”為材料做成的“世界圖景”。
二、按照一定的“規範”也即“格式”對成語條目列寫釋文，對成語條目的分析、解釋達到空前深刻、準確和精密，成語條目的“釋文”與其“詞名”具有良好的“可替代性”，能夠服務於讀者“使用現代漢語成語表達特定思想內容”。
三、認為“詞性”是“詞義”最重要的成分和性質，對單詞、成語而言，都是這樣；對每一個成語條目，根據其最基本的內容、最普遍的使用劃分並且標註“詞性”；為了方便讀者，將不同詞性的成語條目命名為“名稱性成語”、“動作性成語”、“形容性成語”、“副表性成語”，分別對應於語言學上的“名詞性成語”、“動詞性成語”、“形容詞性成語”、“副詞性成語”。對成語劃分並且標註“詞性”，在語言研究和辭書編纂領域屬於第一次。
《表達與學習系列辭書》具有鮮明的學術特色：以幫助讀者使用現代漢語“表達特定思想內容”、幫助讀者更好地學習現代漢語為出發點，在詞語、話語兩個層面蒐集現象、探索規律、羅列材料、展示方法，所取得的成果、方法、理論、思路具有廣泛的推廣套用價值，例如可以套用於對外漢語教學、機器翻譯等活動，以及電子詞典的製作等等。
