培訓方面
主要開展國小校長培訓、教師職務培訓、骨幹教師培訓、學歷提高培訓、新課程培訓、現代教育技術培訓、新教師見習期培訓。“十五”以來，開展國小中心校長、完小校長和幼稚園園長（正、副職）培訓計5期310人。新一輪課程改革通識培訓國小教師20期、中學教師骨幹培訓2期計4517人。中國小、幼稚園教師職務培訓10期。中國小新錄用教師培訓4期。現代教育技術培訓15期。組織教師模組電腦考試（“NIT”證書）3360人次。中國小教師學歷提高培訓：福建師大網路學院長汀教學中心已畢業97人，在讀246人；龍巖學院夜大學長汀教學點（高起專）118人在讀。2003年起，每年組織中國小新課程教材培訓14場次，參訓教師達3300人次。每年假期堅持組織中學薄弱學科（期末考成績低於縣平均分的學科的教師）教師業務培訓，計9場次，參訓教師達500多人次。
教學研究與教學管理方面
一是組織和引領教學研究。組織指導全縣中國小、幼稚園教師開展教育教學研究，組織開展經常性的形式多樣的教研活動；組織課題研究和論文評審；參與並協助市教育學會、研究會開展民眾性的學科教研活動；組織參與鄉土教材及校本課程的開發編寫工作；總結和推廣縣內外教研經驗；致力提高教師業務素質，培養骨幹教師和學科帶頭人，致力全面提高全縣教育教學質量。“十五”以來，組織專題教研論文和教研成果評選推薦，上送市參評論文400多篇，其中有300多篇（項）文章或成果在CN雜誌發表或獲國家、省、市獎勵，編輯《教師論文集》11輯，編髮《長汀課改通訊》、《教研通訊》18輯。教研員論文在CN雜誌發表或省、市獲獎交流100多篇，其中中學教研員《新課程如何備課》、《小組合作學習的問題和對策》、《語文教學行為定位的思考》等一組新課程研究成果在國家級CN刊物發表，同時被全國幾十家網站轉載交流。建設、維護《長汀縣教師進修學校網》，半年多訪問人次達7萬，為教師提供了切實的服務。二是組織教學管理。指導、檢查、督促學校落實教學計畫和課程標準，正確使用教材；制定教學質量監控方案和激勵制度；對學校教研管理工作開展評估；深入課堂聽課，對教師課堂教學給予指導；對學科教學質量開展測評監控；組織國小畢業會考和中學期中、期末考試。國小實行教研室人員掛校包片制度，對片際教研活動和校本研究工作進行指導和管理，開展教研員下鄉下校開講座上研討課、“新課程名師送教下鄉”和縣小幼名師、骨幹教師課堂教學開放活動。中學每年組織指導中學片際教研活動計40多場次，組織縣級大型教研活動2場次，組織國家、省、市級、縣級課題研究20多項次。三是組織教師業務培訓。組織教學業務培訓，如學科培訓、畢業班教學學科培訓、新課程學科培訓。近年全縣國中教學質量在全市前列。
所授榮譽以及發展前景
學校積極探索各種行之有效的中國小教師繼續教育形式和培訓模式，與福建師大網院、龍巖師專、贛南師院等單位合作辦學，以提高本校的綜合實力。學校是市級文明學校，獲省“普教系統乾訓工作先進集體”、市“教研工作優秀達標單位”稱號。學校的發展方向是，盡早達到全國示範性縣級教師培訓機構的標準，充分發揮學校作為本地區中國小教師繼續教育工作的培訓、研究和服務中心和教育政策諮詢和指導中心的作用，為長汀縣實施中國小教師繼續教育和全面提高中國小教育教學質量作出更大的貢獻。
現任校長兼黨支部書記：朱征華。學校地址：長汀縣汀州鎮西門社區水門巷72號。
