鍾祖榮

鍾祖榮,男,1965年5月生,湖南澧縣人。民盟盟員。主要著作有專著《現代人才學》(1988)、《基礎教育哲學引論》(1996)等。

基本信息

人物簡介

現任北京教育學院副院長、教授。 1980畢業於澧縣一中。1984年畢業於北京師範大學經濟系政治經濟學專業,獲得經濟學學士學位。1998年畢業於北京師範大學教育系教育管理專業,獲得教育學碩士學位。

1984年參加工作,曾任北京教育行政學院教育學教研室助教、講師、圖書館副館長,北京教育學院教育管理系教師、教育學教研室主任、初等教育系主任、校長研修學院院長。曾在北京三師與北京七中實習一年,在北京市講師團任教一年,在北京八中掛職副校長一年。

主要從事

中國小教師與校長培訓管理與研究,以及教育學原理、教育哲學、人才學、學習科學等課程的教學和研究。出版著作10餘種,發表論文70餘篇。主要著作:專著《現代人才學》(1988)、《基礎教育哲學引論》(1996)、《學習指導的理論與實踐》(2001),主編有《現代教師學引論》(2001)、《中學生學習指導讀本》(1999)等,合著《現代教育原理》(1996)、《多元智慧型理論解讀》(2003)、《外國人才研究史綱》(2005)等。主要論文:《人才成長規律新探》(《中國人才》和《新華文摘》)、《關於創造教育幾個理論問題的思考》(《教育研究》)、《論教育的悖論及其辯證解決》(《高等師範教育研究》)、《學習方法的定義、結構和功能》(《中國教育學刊》)、《論教育家形成的規律》(《北京教育學院學報》)、《創新型國家建設與基礎教育的使命》(《人民教育》)等。

科研項目

全國教育科學規劃九五課題 “中國小教育家形成機制的研究”,北京市教育科學規劃九五重點課題“中國小學習指導的理論與實踐研究”,全國教育科學規劃十五重點課題“中國小教師專業發展的理論與實踐研究”(副組長),參與八五、九五、十五部委、省市級課題8項,主要課題有:借鑑多元智慧型理論開發學生潛能的研究,學校品牌與改進行動研究,北京市中國小教師培訓模式研究等。

社會兼職

中國人才研究會常務理事,全國人才學研究會副理事長,中國高等教育學會學習科學研究會副理事長,北京市學習科學研究會副理事長,中國教育學會教育管理分會常務理事,北京市高等教育學會常務理事,民盟北京市委委員和基礎教育委員會主任,民盟中央教育委員會委員,政協北京市西城區委員會委員、民盟北京市西城區委員會委員、人事部高級職稱評審委員會委員等。

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