銅陵市第四中學
2012屆畢業典禮現有教職工129人，其中中學高級教師39人，中學一級教師46人。目前共有39個教學班，學生2400餘人。
滿懷鬥志參加中考在辦學思想上，學校堅持“以人為本，全面實施素質教育”的教育思想和“師生共同發展”的教育理念。堅持一條工作思路：上規範、上水平、保質量、促發展。堅持學校文化建設“三個倡導”，即個人力學修身倡導：“做人要知足，做事知不足，做學問要不知足”；奮鬥敬業方面倡導：“一心一意謀質量，聚精會神抓教學”；構建和諧校園倡導：“一起共事是緣分，和睦相處是情分，乾出成績是本分，身體健康是福分”；努力培養人文建設的“四大精神”：“永不言棄的拼搏精神，創造業績的自信精神，克服困難的敬業精神，團結協作的團隊精神”。學校將積極順應銅陵市教育均衡發展的需要，以辦好人民滿意的教育為根本出發點和落腳點，確立以“文化育人，特色立校”為內涵的辦學理念，進一步提升學校的辦學水平和辦學品位，擴大學校的社會影響力和公信度。
師資力量
鮮花獻師在師資隊伍建設上，規範教師從教為師的行為要求，重視教科研建設，積極構築“名師”工程，以師德師能建設有效帶動、促進教師成長，近幾年，教師參加教育教學評比有100多人次獲國家、省市級獎，胡焰、鮑芳老師獲省語文優質課大賽一等獎，20人次先後獲省市級表彰，程金淼老師獲省“模範教師”稱號，卞愛蓮、宋正、李鵬輝、徐自豪老師分別被評為“市十佳班主任”、“市師德標兵”、“市十佳職業女性”稱號。程金淼老師為市學科帶頭人，胡國平、孫志剛、汪文彥、周建平、胡焰老師為市骨幹教師。
教學質量
在教學質量管理上，按照市教育局中國小教學常規管理制度化、服務人性化、監控全程化的“三化”模式，強化教學過程管理和教學督導與質量監控，著重抓好教學計畫、備課、上課、作業布置與批改、輔導、課外活動、實驗開設、考試考核等教學工作中的各個環節，追求課堂教學效益。開展“新進教師匯報課、青年教師公開課、骨幹教師示範課”系列活動,提高教師教育教學水平。堅持初三畢業班全面質量管理模式，抓好目標管理、隊伍管理、過程管理、成果管理，近幾年學校教育教學碩果纍纍。
學校辦學成績顯著，學校先後獲“全國體衛工作先進單位”、“國家‘十五’信息技術實驗學校”、“省第十一屆運動會最佳貢獻獎單位”、“省現代教育技術實驗學校”、“市精神文明先進單位”、“市機器人實驗基地學校”、“市園林式單位”、“市防震減災科普示範學校”、省模範教工之家”、“市五好關工委”、“市先進團委”、“市平安校園”、“市文明單位”、“安徽省未成年人思想道德建設示範學校”等稱號。連續五個年度在局雙目標管理考核中獲優秀等次，07、08連續兩個年度獲市“明星學校”稱號。
具有不懈奮鬥精神的四中人，將進一步解放思想，開拓創新，在創建和諧文明四中的航程中，繼續破浪揚帆，為銅陵教育的又好又快的發展做出新貢獻。
2012屆5班