作 者: 蘭婷 著
出 版 社: 吉林大學出版社
ISBN: 9787560151403
出版時間: 2010-01-01
版 次: 1
頁 數: 220
裝 幀: 平裝
開 本: 16開
所屬分類: 圖書>教育與考試>教學理論
內容簡介
金朝是中國歷史上一個重要時期。然而,長期以來學界對金代教育卻研究甚少。事實上,金代教育體系完備、制度健全,且極具特色。《金代教育研究》從歷史學與教育學相結合的角度,對金代教育進行較為全面、系統、深入地研究和探討。主要研究文教政策、官學教育、私學教育、書院教育以及教材教法等問題。《金代教育研究》提出了金代官學和教材的劃分標準及女真地方官學設有女真州學的觀點,並對女真府州學的設定、學生的來源和數量、學官(教授)的任職情況等進行了考證。《金代教育研究》還對金代私學首次進行了較為全面的研究,並對金代書院進行了考證和對以往認識有誤的書院進行了糾正。同時,從科舉與教育關係的角度,論述了金代漢、女真兩大科舉體系的設立對漢、女真兩大教育體系的建立和發展所起到的積極促進作用。
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