野性塑造

內容介紹

野性是針對社會性來說的，換成文明的說法，野性是“充沛的精力，不屈不撓的個性”。野性是敏感、進取、富於創意、勇於冒險、敢於徵服、追求獨立、渴望卓越成就的本能。
被抹殺了野性本能的孩子需要野性的重新塑造與回歸，依著野性成長的孩子需要社會化的成長指引；沒有野性的孩子是被馴化的順從者，只有野性的孩子是不知規則、完全放縱的破壞者。只有經過野性塑造的孩子才是有目標，有雄心的創造者，是真正有靈性的人，往往更能登上成功的巔峰。沒有野性，也許可以生活得很舒適，但卻很難抓住發自內心的幸福，更難取得大的成就。
正是因為很多人缺失了野性，才會使一些得庸俗的行為成為被追捧的個性。那么，在野性能帶來真正幸福和成就的今天，為什麼不塑造自己孩子的野性呢？

作品目錄

野性的缺失(代前言)／3第一章“圈養的”孩子只能成為別人的獵物／5一、關起來教育的孩子有競爭力嗎？／6二、教養是提升還是抹殺？／11三、恭喜你有一個不聽話的孩子／16四、你能給孩子的，只能是站到金字塔頂端的野性／22第二章野牲是一種與狼共舞的雄心／31一、從不放棄目標的“野”孩子／32二、為失敗尋找藉口的狼，不屬於真正的狼族／39三、野性最重要的特徵就是冒險精神／47第三章讓孩子走出一條自己的路／57一、沒有野性的孩子不是他自己／58二、給孩子發展野性的空間／65三、自由的路，自己的路／70第四章野性是指引孩子走向人生顛峰的真性情／79一、野性十足的孩子與眾不同/80二、野性是孩子的“創意天使”／85三、“好勝”就是勝利在望的野性／92第五章獨立的人格，成就的雄心，真我的個性／103一、人格的獨立——野性的源頭／104二、成就的雄心拓展野性的空間／111三、真我創造人生／116第六章放縱會讓野性消撤／125一、拿捏野性的脈搏／126二、放縱野性危害無窮／134第七章野性塑造的大棒與胡蘿蔔/143一、挫折教育是對孩子的逆向關懷／144二、賞識教育是塑造野性的胡蘿蔔／152三、大棒與胡蘿蔔的滋味要適中／160第八章不站在世界之巔，也不會低人一等／171一、野性讓孩子自豪地成長／172二、野性給孩子堅定的生存信念／178