學校簡介
多年來，學校以把學校做強做精做實做優為目標，堅持以就業為導向，以服務為宗旨，以創新為動力的辦學理念，為社會輸送了大批優秀技能人才。
學校規模
鄭州市技師學校占地80餘畝，各種學習、生活設施完善齊全，建有理論教學樓、實習教學樓、圖書實驗樓、學生宿舍樓、禮堂兼餐廳等，建築面積達9萬平方米。學校教學設備較為完善。現有實習場地面積達18000平方米，擁有多個先進的大螢幕多媒體教室、網路微機教室、編程教室和專業配套的實驗室，配置有加工中心、數控車床、線切割、電火花、機電氣體化物流設備、高焊機等各種先進的教學、實習設備1000餘台(套)，其中大型專用比較先進的儀器設備60多台（套）。
學校圖書實驗樓學校現有在校生4600多人，在該校有65個班，其中技師班4個，高級工班23個，中級工班38個；兩個分院（力科分院和華勝分院）有近1000人17個班。為提高學生素質，學校在提高新生高中生入學比例和培養高技能人才方面，不斷加大力度，使在校高級工學生比例達到了45%。
師資團隊
學校一角鄭州市技師學校現有教職工259人，其中專兼職教師169人，全部達到大專以上學歷，70%具有中、高級專業技術職稱，擁有國家題庫命題專家、鄭州市跨世紀學科帶頭人、鄭州市突出貢獻高技能人才、鄭州市學科帶頭人、鄭州市“五一’勞動獎章獲得者等優秀教師；部分青年教師也脫穎而出，在省市教學競賽中獲得優異成績，一支年齡結構合理、師德師風高尚、教學水平高超的師資隊伍已基本形成。
辦學特色
學校辦學特色是以機電專業為龍頭，培養技師、高級工、中級工等不同層次的技能人才，開設專業近20個。現開設技師專業有：機械加工與數控技術、模具製造與維修。高級工專業有：數控車床加工、模具製造與維修、維修電工、焊工等。開設的中級工專業有：車工、機修鉗工、維修電工、焊鉚、鉚焊、機電一體化、計算機操作、電子產品維修、空調製冷與維修、機修鉗工、酒店服務與管理等。各類學生在校學習期滿，經考試合格後，可獲得國家統一頒發的《技工學校畢業證》和《中華人民共和國職業資格證》。學校還與吉林大學、河南工業大學等大專院校聯合辦學，建立了函授站，在校學生同時享受高等教育，畢業時取得專科和本科學歷。
學習長廊鄭州市技師學校2009年實行了院繫結構設定，教學體系為“四系一處”，即教務處、數控技術套用系、機械工程系、電氣工程系、管理工程系，形成了符合專業技術人員、管理人員、教輔人員和工勤人員各自崗位要求的管理體系。
就業安置
學校依託重點企業，建立了遍及全市、輻射全國的就業安置網路，與省內外200多家用人單位保持有密切合作關係，現在，學校與鄭州宇通客車股份有限公司、海馬（鄭州）汽車有限公司、山西太原富士康公司、寧波嘉隆工業有限公司、友達光電（蘇州）公司、捷安特（蘇州）有限公司、蕪湖鑫科新材料有限公司、韓國三星重工（煙臺）公司等多家省內外的大中型企業和有關單位建立了穩定的協作關係。由於培養的學生素質高、能力強，被社會譽為培養技能人才的搖籃，成為省市職業教育名校，畢業生深受大中型企業歡迎，畢業生就業率每年均超過98%。
學院禮堂鄭州市技師學校積極面向社會進行各類職業技能培訓，如對在職工人培訓、中高級工人職業技術資格考前培訓、農村勞動力轉移就業技能培訓等，年平均進行非學歷培訓3000多人次。
所授榮譽
學院操場建校50多年來，鄭州市技師學校始終堅持為經濟建設和勞動就業服務的方向，為社會培養了三萬多名合格的技工人才，培育出以“西氣東輸第一焊”汪來慶為代表的“就業之星”、企業骨幹數不勝數，多次受到國家、省、市主管部門表彰。先後獲得“全國職業教育先進單位”、“中國教育改革創新明星單位”，“河南省職業教育先進單位”、“河南省級文明單位”、省市“五好”基層黨組織、“鄭州市職業技能培訓先進集體”、“鄭州市先進團委”等各種榮譽30多項；僅近三年，教職工有140多人次得到國家、省、市有關部門和學校的表彰，有30餘人次在國家、省、市學術和技能大賽中取得好名次；學生有50餘人次在國家、省市各類技能大賽中取得優異成績。2002年3月和8月，分別被國家勞動和社會保障部批准為國家級重點技工學校和高級技工學校；2003年2月，被勞動和社會保障部確定為首批“國家高技能人才（機電項目）培訓基地”。2004年，被河南省勞動和社會保障廳批准為“鄭州市技師學校”，2009年，被河南省人力資源和社會保障廳批准牽頭成立河南省數控技術技工教育集團，為國家培養合格技能人才，為中原地區的經濟社會建設做出了貢獻。
專業設定
數控技術套用系
機械加工與數控技術
模具製造與維修
機械工程系
焊接與數控技術
冷作與焊接技術
機械設備維修
機械加工與裝配
電氣工程系
電氣自動化設備安裝與維修
機電一體化
電子技術及套用
管理工程系
旅遊與酒店管理
幼兒教育
商務會計
現代物流
……
鄭州市技師學校是河南省數控技術、機械加工、模具製造、焊接冷作、電氣自動化、機電一體化、電子技術套用等專業技術人才培養輸送基地。
