鄭小平[東華理工大學經濟與管理學院副教授]

鄭小平,東華理工大學經濟與管理學院副教授。

基本信息

人物經歷

1996年7月畢業於陝西財經學院,現為東華理工大學經濟與管理學院財務管理系副教授、財務管理系主任、CPA協會非執業會員,主要從事公司理財和會計的教學與研究。

主講課程

主講本科生課程:財務管理、財務報表分析、管理會計、財務會計、會計學、高級財務會計、成本會計、高級財務管理、預算會計、納稅籌劃。

主講研究生課程:高級財務管理。

主要還有:財務管理、財務報表分析、管理會計、高級財務管理等。主講的各門課程均得到了我院督導組及同行專家的好評,整體效果達到了優良水平。因成績突出本人於2002年6月獲得院“優秀教師”稱號;2002年9月獲得院“教書育人”先進個人稱號;2007年1月獲得江西財經大學攻MBA碩士學位。

主要貢獻

在從事教學的同時,本人潛心於財務管理理論和實務的研究工作,具有一定的專業理論功底。幾年來先後在《財會通訊》、《企業經濟》等雜誌發表論文11篇,主持或參與省市級課題多項。

科研獲獎情況,主持製作的《管理會計多媒體教學課件》2004年12月獲學校第二屆多媒體教學課件二等獎;作為主要成員參與建設的《財務管理》重點建設課程2004年8月被評為院一類課程(視為院級一等獎);作為主要成員參與建設的《財務管理》課程被評為2006年度省級優質課程。

論文類

[1]關於企業託管的幾個問題 獨著財會通訊2003.03。

[2]公式法編制現金流量表探索 獨著 財會通訊2006.3。

[3]試論企業重組與改制中的財務難點1/2 企業經濟 2003.06。

[4]中小企業融資困境內因及對策淺談 1/2 財會通訊2007.9。

[5]影響跨國投資戰略選擇的幾個因素2/2 經濟論壇2004.01。

[6]如何健全與完善企業財務評價體系 2/2 價格月刊 2004.08。

[7]淺談財務信息系統在ERP中的完善 獨著 科技廣場 2005.08。

[8]對我院課堂教學質量評價的幾點思考1/3 大江周刊 2005.10。

[9]高校多校區財務管理研究3/3 金融與經濟2005.10。

[10]淺析成本會計教學中的難點問題 獨著 21世紀教育2004.04。

[11]企業應注重人本管理1/2 經濟論壇 2001年增刊。

課題類

[1]財務管理教學中套用案例教學的研究(主持)2002.05-2003.06 院教研課題 成果形式:研究報告,已結題。

[2]關於我院本科教學質量評價的研究(主持)院教研課題 成果形式:研究報告,完成時間2004年7月。

[3]管理會計多媒體教學課件的研製與套用(主持)院教研課題? 成果形式:多媒體教學課件完成時間2004年1月? 2004年12月在院多媒體教學課件評比中獲二等獎。

[4]會計專業課程教學改革研究(排名第三)省教研課題成果形式:研究報告,完成時間2004年12月。

[5]網路環境下高校多校區財務管理模式的研究(排名第三)2005年江西省社會科學研究“十五”規劃項目 成果形式:研究報告+論文,完成時間:2005年8月。

[6]振凱昌工貿(廈門)有限公司財務管理制度設計(主持) 橫向課題2008.4-2008.10 已結題經費:50000元。

[7]中小企業融資與金融支持問題研究(主持)撫州市社科規劃課題 成果形式:研究報告,完成時間:2005年12月。

[8]會計本科專業教學、科研互動研究(排名第三)省教育規劃課題 2007.9-2008.12成果形式:論文+研究報告,已結題。

[9]我國中小企業融資中存在的問題及對策研究(主持) 撫州市社科規劃課題2008.1-2008.12 成果形式:研究報告,已結題。

[10]財務管理重點建設課程(排名第二)已驗收 2004年8月被評為院一類課程2007年1月被評為省級優質課程。

[11]會計實時控制研究 橫向課題(排名第三)2005.4-2005.10 已結題 經費:35000元。

[12]財務管理實驗教學的初步研究 院教學項目(排名第二)2003.7-2004.6成果形式:研究報告,已結題。

[13]在實施軟管理中培植和開發文化力的若干問題的研究(排名第二) 2002.12-2003.12 院長基金課題 已結題 成果形式:研究報告。

[14]對我國企業併購中運用財務分析技術的若干問題研究 (排名第二)2002.12-2003.12 撫州市社科“十五”規劃課題 已結題成果形式:研究報告。

[15]關於完善撫州地區會計委派制的研究(排名第三)2002.12-2003.12 撫州市社科“十五”規劃課題 已結題 成果形式:研究報告。

教材類

[1]財務管理學習指導(修訂版)主編 江西人民出版社 2005年12月出版。

[2]會計理論(修訂本) 主編 校內教材2003年5月。

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們