郭營國小

郭營國小

郭營國小,學校堅持人文環境和物質環境一起抓,努力改善辦學條件。學校有高級教師62名,高素質的師資隊伍是全面提高教育質量的根本保證,學校先後被評為溧陽市模範學校。

基本信息

所在地

湖北省棗陽市鹿頭鎮郭營村郭營國小

其他

郭營國小人才輩出 從這裡走出來過北大清華學子

簡介

近年來,學校堅持“面向全體、全面發展、學有特長”的辦學方針,堅持在內涵上下功夫,在特色上做文章,向管理上要效益;堅持依法治校、科研興校,深入實施素質教育,全面推進教育現代化,取得了顯著成績。

所授榮譽

學校先後被評為溧陽市模範學校、常州市德育先進學校、常州市文明單位標兵、常州市基礎教育課程改革先進學校、常州市現代教育技術實驗學校、常州市優秀家長學校、常州市桌球重點訓練項目傳統學校、江蘇省依法治校工作先進學校、江蘇省實驗國小、江蘇省青少年科技教育特色學校、江蘇省“社會尊師重教、教師回報社會”先進集體、全國“雙有”先進集體、全國雛鷹紅旗大隊、全國優秀家長學校等。

硬體設施

為了拓寬育人渠道,提高育人效果,學校強化了教育氛圍的營造,堅持人文環境和物質環境一起抓,努力改善辦學條件。先後開闢了音樂室、舞蹈房、美術室、勞技室、隊室(常州市優秀)、圖書館(常州市示範)、電子閱覽室、課件製作室、電腦室、自然室(常州市合格)、電教室、多媒體教室、網路教室等專用教室;興建了校園音響系統、簡易校園網以及室內和室外兩個桌球訓練中心;增添了藝術畫廊、西平長廊和牆報欄;建立了西平國小網站;配備了辦公電腦,並增添了大量的圖書和教學資料等,為孩子的全面發展提供了良好的物質保障。

師資力量

高素質的師資隊伍是全面提高教育質量的根本保證,為此,學校十分重視中青年骨幹教師隊伍的建設。堅持科學管理和民主管理相結合,制度建設和常規管理相結合,並積極推行競爭、合作機制,最佳化了師資結構,提高了教師業務水平,使得一批中青年教師脫穎而出。目前,學校有高級教師62名,溧陽市級以上骨幹教師40餘名,市級以上骨幹教師達44%,區級以上骨幹教師達75%,其中江蘇省優秀教育工作者2名,江蘇省青年骨幹教師培訓對象4名,江蘇省優秀少先隊輔導員1名,江蘇省優秀科技輔導員1名,常州市級骨幹教師12名,並且70%的教師達大專以上學歷,100%的教師掌握基本的現代教育技術。近兩年來,教師發表、交流、獲獎的各類教育教學論文達200多篇,在市級以上優秀課評比或教學基本功競賽中有20多人次獲獎。
教育科研是教育教學工作的生命線和動力源,學校堅持以科研促發展,走科研興校之路,並取得了階段性成果。現有國家立項課題2個,省級課題2個,常州市級課題5個,溧陽市級課題12個,形成了人人參與教科研的氛圍。已結題的課題中有2個獲省一等獎,1個獲常州市一等獎,2個獲常州市二等獎,1個獲溧陽市一等獎。學校先後承擔了常州市97~99教學研究成果頒獎現場會、市創新教育專題研討會、市國小語文綜合性學習研討會等大型教研活動,在這些活動中,該校均作了經驗介紹,贏得了一致好評。主課題“讓學生的個性得到積極的發展”現已輻射到城鄉七所國小,並已順利通過了中期成果鑑定。常州市教育局、溧陽市教育局都曾發文推廣該校的研究成果,該校也曾兩次應邀在常州市範圍作教科研工作經驗交流。教育科研活動的蓬勃開展,厚實了學校發展的底蘊,帶來了教師教育觀念的更新和學識水平的提高,在近五年的江蘇省“教海探航”徵文比賽中,該校成績顯著,在常州地區名列前茅。

發展前景

為了培養學生的創新精神和實踐能力,讓每個孩子得到積極、主動、生動、活潑的發展,學校組建了三級藝術興趣小組,在全員參與的基礎上,開展了以校園藝術節為代表的豐富多彩的藝術活動,取得了豐碩的成果,形成了鮮明的特色,培養了一大批小歌星、小畫家、小健將、小能手……近三年來,有近千人次學生在市級以上競賽獲獎,學校同時獲各級各類學生競賽活動的組織獎20多個。與此同時,學校以“審美教育”為核心,通過最佳化獨立性藝術課程,強化滲透性藝術課程,突出活動性藝術課程,開發隱性藝術課程,實現了藝術育人課程的整合,讓學生受到美的薰陶,進而培養美好情操,提高藝術素養。學校連續五年獲溧陽市文藝匯演一等獎,連續兩次獲常州市中國小整台文藝匯演最高獎,連續四年參加江蘇省中國小文藝調演並獲獎,其中兩次獲一等獎,屢次參加江蘇省少兒藝術節、中國藝術節、中國國際民間藝術等重大文藝活動,江蘇電視台等媒體多次宣傳該校藝術教育情況,受到了社會各界的廣泛好評。
新的世紀,新的千年,為教育的發展帶來了前所未有的機遇和挑戰,西平國小將以此為契機,勵精圖治,科學規劃,努力提高辦學水平,不斷擴大辦學聲譽。

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