道爾頓國際教育實驗區是美國道爾頓教育體系落地中國本土的教育體制創新項目，實驗區以國際道爾頓教育資源為核心，引入美國道爾頓名校教育理念，結合中國基礎教育時代環境，首創國際教育城邦模式，把世界名校教育理念及優質資源與社區整合，從而實現社區和教育資源，成長規律與教育模式，生活方式與人文素養的完美融合. 在全球化下的中國基礎教育改革時代背景下，道爾頓教育實驗區的意義在於它面向世界，在中國重拾對學生自主學習成長權利的最高尊重。樹立的是一種創新，自主，開放，自由的現代化教育成長環境和教育與人文相融共生的社區生活方式。 實驗區通過與地方政府的深入合作和優先的政策支持將以打造成為區域教育國際化體制改革創新的試驗基地為目的。項目的實施對於區域教育品質，服務區域經濟發展，構築產業人才高地，具有十分重要的意義。 2014年6月29日上午，總投資30億元、占地474畝的“通州灣道爾頓國際學校”暨“道爾頓國際教育實驗區”項目在通州灣商務中心成功簽約，“南通通州灣·道爾頓國際教育實驗區”-中國首個道爾頓國際教育實驗區取得了實質性的突破.
道爾頓國際教育實驗區是美國道爾頓教育體系落地中國本土的教育體制創新項目，實驗區以國際道爾頓教育資源為核心，引入美國道爾頓名校教育理念，結合中國基礎教育時代環境，首創國際教育城邦模式，把世界名校教育理念及優質資源與社區整合，從而實現社區和教育資源，成長規律與教育模式，生活方式與人文素養的完美融合.
在全球化下的中國基礎教育改革時代背景下，道爾頓教育實驗區的意義在於它面向世界，在中國重拾對學生自主學習成長權利的最高尊重。樹立的是一種創新，自主，開放，自由的現代化教育成長環境和教育與人文相融共生的社區生活方式。
實驗區通過與地方政府的深入合作和優先的政策支持將以打造成為區域教育國際化體制改革創新的試驗基地為目的。項目的實施對於區域教育品質，服務區域經濟發展，構築產業人才高地，具有十分重要的意義。
2014年6月29日上午，總投資30億元、占地474畝的“通州灣道爾頓國際學校”暨“道爾頓國際教育實驗區”項目在通州灣商務中心成功簽約，“南通通州灣·道爾頓國際教育實驗區”-中國首個道爾頓國際教育實驗區取得了實質性的突破.
