運用教材策略

內容介紹

本書是由張亞洲主編的《運用教材策略》。《運用教材策略》的內容簡介如下：
創造性地使用教材，把教材內容與教學方式綜合最佳化，把教材內容與學生生活實際相聯繫，讓學生在讀中學、玩中學、聽中學，在思考中學習、遊戲中學習、合作中學習。創造性使用教材，最佳化課堂教學，具有普遍的實踐意義。