內容介紹
一群涉獵過文化研究學科的中學老師，嘗試以文化研究的學科知識、文字和教授通識科的實際經驗介入中學教育，結果，孕育了這本《通識X文化研究》。本書不只為教師和學生提供多一份參考資料，更希望為整個通識科帶出更廣闊的視野和可能性，令學生除了「通識」（liberal）外，還可以「解放」（liberate）自己的思維。本書特色
- 從老師的需要入手，揭開通識的神秘面紗，解決老師在堂上遇到的通識教學難題！
- 有趣的課堂情景與實例，附以大量生動的漫畫，讀來貼身又實用，跳出同類書籍的「說教」框框。
- 附上「IES 攻略」，協助學生備戰獨立專題研習！選題目、做研究、寫報告再無難度。
作者介紹
主編簡介「Cult通」是一群熱愛藝術和文化研究的通識科教師，大部分畢業於嶺南大學文化研究系，接受跨學科訓練，並累積了一定的獨立專題探究經驗。他們對社會議題持開放態度，樂於引入不同學科的理論和研究方法作為分析和探究的工具，嘗試以全新角度討論通識，反思流行的觀點。 “Change We Need！”是他們秉持的信念。
