迷宮·3歲

《迷宮(3歲)》是為了培養幼兒寫字和繪畫的“運筆能力”和“集中能力”而編寫的。 ”等問題,不斷提高其思考能力、洞察能力。 二、在愉快的遊戲中,鍛鍊自由熟練地使用鉛筆的能力(運筆能力)在拿著鉛筆進行畫線練習時,注意線不要超出迷宮的框線。

內容介紹

《新頭腦開發叢書》旨在讓孩子在愉快的練習過程中發展各方面的能力。《迷宮(3歲)》是為了培養幼兒寫字和繪畫的“運筆能力”和“集中能力”而編寫的。通過愉快的遊戲過程,提高孩子的智慧型。鍛鍊判斷力和洞察力。
《迷宮(3歲)》的目標和構成
一 3 歲月,是幼兒發展思考能力和洞察能力的重要時期
對於這個時期的幼兒,可以通過遊戲和比賽,使其產生“怎么做好呢?”“會怎么樣呢?”等問題,不斷提高其思考能力、洞察能力。迷宮遊戲通過一邊預測走哪條路才能抵達出口,一邊前進的方式,培養幼兒的預見能力(洞察力)和動腦能力(思考力),是一種非常出色的腦部運動。
二、在愉快的遊戲中,鍛鍊自由熟練地使用鉛筆的能力(運筆能力)
在拿著鉛筆進行畫線練習時,注意線不要超出迷宮的框線。同時訓練用眼睛觀察,把判斷的結果用鉛筆畫出來。對在迷宮遊戲中出現的相關詞語和數字也進行初步的練習。以上三種練習,都要反覆地進行。
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作品目錄

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找朋友迷宮——(洞察能力)
智力迷宮——(思考能力)
描線迷宮——(思考能力)
折線迷宮——(思考能力)
推理迷宮——(思考能力)
單向迷宮——(運筆)
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智力迷宮——(思考能力)
辭彙·接詞迷宮——(語言能力)
數字·數迷宮——(數量)

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