相關詞條
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農民田間學校
農民田間學校是以“農民”為中心，以“田間”為課堂，參加學習的學員均為農民，由經過專業培訓的農業技術員擔任輔導員，在作物全生育期的田間地頭開展培訓。
與其他學校的區別 歷史淵源 參考連結 -
南安市新農民培訓學校
二、學校硬體設施 三、學校師資隊伍 四、學校培訓功能
簡介 -
十堰市高級技術工程學校
2009年被國家人力資源和社會保障部、教育部授予“全國教育系統先進集體”稱號，在2009年全市中等職業學校辦學能力評估中被評為優秀學校。 學校環境雅致，...
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新型農民
新型職業農民是以農業為職業、具有相應的專業技能、收入主要來自農業生產經營並達到相當水平的現代農業從業者。 新型農民與傳統農民的差別在於，前者是一種主動選...
時代背景 職業特點 主要類型 培訓制度 重要意義 -
新型職業農民
新型職業農民是以農業為職業、具有相應的專業技能、收入主要來自農業生產經營並達到相當水平的現代農業從業者。 新型農民與傳統農民的差別在於，前者是一種主動選...
時代背景 職業特點 主要類型 培訓制度 重要意義 -
武嶺學校
武嶺學校地處武山之西，錦水之陽，原荒冢窪地，青草淒淒。1929年，蔣介石出於尊母教誨，選勘此處新建校舍，並自題奠基石。校園整體布局、校舍建築由工程師翁文...
學校簡介 歷史沿革 學校現狀 -
職業農民[漢語詞語]
職業農民是以農業為職業、具有相應的專業技能、收入主要來自農業生產經營並達到相當水平的現代農業從業者。新型農民與傳統農民的差別在於，前者是一種主動選擇的“...
時代背景 職業特點 主要類型 培訓制度 重要意義 -
文化部“十二五”時期文化改革發展規劃
（二）加強非物質文化遺產保護。 （一）推動文化產業重點領域發展。 落實和完善金融支持文化產業發展政策，加強和改善對文化企業的金融服務。
文化部通知 文化部“十二五”時期文化改革發展規劃 序 言 一、指導思想和方針原則 -
文化站長
《文化站長》，是由中央電視台文藝中心影視部、中共黑龍江省委宣傳部、黑龍江省廣播電視藝術中心、山西省廣播電視總台、哈爾濱祝成影視藝術公司、北京御景江山影視...
電視劇 故事梗概 分集劇情 導演談劇 相關評論 -
國家“十二五”時期文化改革發展規劃綱要
根據《中共中央關於深化文化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》和《中華人民共和國國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要》，2012...
檔案信息 規劃綱要 序言 指導思想 重要方針
