人物簡介
車樹群車樹群 ，男 ，漢族 ，1951年8月出生 ，特級教師 ，全國優秀語文教師，市先進教育工作者。 河北大學中文系本科畢業 。曾在河北安平中學（省示範性高中）任副校長，主要負責教學教研工作以及高三工作，執行副校長職責期間仍任高三兩個班語文教。承擔省級課題實驗，任課題指導小組組長，擔任高三語文教師。2006二線後來北京市十一學校，任高中語文教師，青年教師指導教師 。
教學經歷
自 1986 年至 2000 年一直擔任高三畢業班的教學和班主任工作，期間承擔後進班教學教育管理轉化工作，轉化後進生的經驗《注重素質教育搞好班級管理》多次交流並獲教科研獎勵。
人物經歷
1997 任副校長至 2006 年退居二線一直兼任一個專任教師的教學工作量。
2006二線後來北京市十一學校，任高中語文教師，青年教師指導教師 。同時兼做人大附復讀班兼職專題講座教師，至2011年夏。
2006 年二線後，來京後曾在昌平進修學校為高中語文教師作作文教學講座。
2009年後曾在一家教輔公司兼職，做語文編審，2014在一家文化傳播公司做語文類網刊終審。
2011-2015 昌平二中高三語文教師（回龍觀校區）
2016--2017 年安徽鳳陽衡水中學實驗學校（安徽文化傳媒公司辦）籌辦與上課（高復讀班）
2016年曾去河南新密教育局“組織的教育工作會上作《十一學校與衡中教學管理之比較》
2017高考後，在《衡水金卷》擔任總編一職，負責出版、教研具體事務工作。
獲得榮譽
《改變教學方法 更新教育理念 實施雙自主教學》收錄在《河北省自主學習、自主發展教改實驗成果彙編》獲市教研成果一等獎
教研成果
《高考作文 15 個認識》（天津古籍出版社）
《名校複習方略－高考語文複習方略》執筆副主編 光明日報社
《注重素質教育 做好後進生轉化工作.》市高中教育工作會交流， 獲省教育學會優秀獎，市教研成果一等獎。
《國中語文補充教材教學參考》省教科所組織編寫，河北教育出版社。
《用詞謹嚴 各盡其妙——<促之>語言特色例談》語文周報
《走出作文誤區 激發寫作靈感》 語文周報
《<荷花澱>瑕瑜辨》獲全國優秀論文
《2005 年湖北高考語文試題解析》吉林出版社
《高考作文素材全解全練》副主編/策劃關係
