趣味識字教學

趣味識字教學

識字是國小語文教學的重要任務之一,《趣味識字教學》作者結合自己多年的國小語文教學經驗,對如何教學內涵豐富的漢字,特別是數量眾多的形近字、同音字、多義字,總結出了方法

基本信息

作 者:黃波 編

出 版 社: 中國輕工業出版社

ISBN: 9787501978700

出版時間: 2011-01-01

版 次: 1

頁 數: 247

裝 幀: 平裝

開 本: 16開

所屬分類: 圖書>少兒>幼兒啟蒙

內容簡介

◎妙用有趣的故事,激發學生學習漢字的興趣; ◎利用智力故事題啟發學生思考,讓他們在思考的同時對漢字記憶深刻; ◎巧用中國文化中獨有的對聯形式,幫助學生輕鬆記住漢字的音、形、義 ◎聯繫字源教識字,讓學生在了解漢字的悠久歷史和來龍去脈的過程中,深化對漢字的認識; ◎創設各種趣味識字遊戲,讓學生在學中玩,在玩中學; ◎彙編識字口訣,幫助學生巧妙記憶構造複雜的漢字。 此外,作者還在書中介紹了如何利用字謎、成語、俗語、幽默,引進競爭機制,掌握“字中字”,聯繫字形、字義等方法教學識字。因為,讓識字教學變得有趣起來是讓小學生愛上識字的關鍵!

圖書目錄

第一章 讓故事潤“字”細無聲——妙用故事教識字

激發興趣

辨析字音

記住字形

巧記字義

綜合運用

第二章 考一考,效果好——利用問題教識字

借力智力型故事

變故事為習題

第三章 “聯步”輕移字生輝——巧用對聯教識字

諧音雙關教字音

拆字拼字教字形

意義雙關教字義

第四章 猜一猜,記得牢——借用字謎教識字

邊猜謎邊識字

字謎的使用策略

指點“謎”津

第五章 追根溯源巧認字——聯繫字源教識字

掌握單個字的字形和字義

認識含有同一構字部件的一類字的字形和字義

了解常用部首的表義功能

第六章 玩中認字趣味多——創設遊戲教識字

跳跳吃吃真歡喜——利用漢字跳棋教學字音、字義

“火眼金睛”——快速找出並改正錯別字

“默契大聯盟”——通過音、義、詞等猜出漢字

我們也來“附庸風雅”——初試行令記生字

“快樂傳真”——快樂記憶生字字形

“詞語接龍”——串起漢字組詞訓練

“點讀機”——輕鬆記憶漢字字音

“雙胞胎對話”——巧記形近字

第七章 又快又準學認字——吟誦口訣教識字

單字記憶口訣

辨析型口訣

分類整理型口訣

變筆型口訣

第八章 認識“熟悉的陌生人”——掌握字中字教識字

漢字偏旁名稱表

熟悉而陌生的“字中字”

第九章 比一比,真歡喜——通過競賽教識字

“專注之星”——讓抄寫生字引力無窮

“記憶大王”——規定時間識記生字

“勇士闖關”——讓等級的激勵作用為識字服務

“一根筷子容易折”——用小測試激活學生的自信心

“字以類聚”——授人以漁的歸類識字法

“繞口”卻順心——用繞口令比賽鞏固字音

“尋找歇後語”

——利用歇後語分辨同音字、鞏固多義字

“查字典比賽”

——通過查字典鞏固漢字的音、形、義

“你知道嗎?”

——用“獵奇”激發學生自主識字的興趣

第十章 分析、解說明字理——聯繫字形、字義教識字

第十一章 一箭雙鵰記字義——用成語、俗語教識字

第十二章 幽默糾正錯別字——巧借幽默教識字

附錄 人教版《國小語文》生字檢索表

參考文獻

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