趙鳳英[萊西市濱河國小科學教師]

生於1973年，漢族，本科學歷，國小高級教師，萊西市濱河國小科學教師，副校長，教齡16年，班主任工作10年。

主要工作業績

主要榮譽

2004年9月評為青島市優秀教師

2008年3月評為青島市教學能手

2008年7月評為全國教育教學科研優秀教師

2008年9月評為青島市中國小學科帶頭人

2008年9月評為山東省國小科學學科教研教學先進工作者

主要論著

2001年1月論文《讓學生有更多自主參與的空間》發表在《青島教研》上。

2001年2月論文《教學中的激趣藝術》發表在《青島教育》上。

2001年11月論文《獨特的家庭作業》發表在《中國小數學》上。

2007年7月論文《讓學生在開放的課堂教學中學習科學》發表在《現代教育報》上

2007年8月論文《留給學生開放的學習空間》發表在《山東教育》上。

公開課、優質課獲獎、科研課題成果

2003年10月出示青島市自然公開課《捆支架》。

2007年9月出示青島市科學公開課《彈簧的學問》

2007年10月出示山東省科學公開課《植物的莖》。

主要事跡

班主任工作中她始終堅持一個"愛"字，做學生的知心人，堅持正面引導，留心觀察，做學生的良師益友，所任班級的班風正，各項工作均走到了全校的前列，每年均被評為校優秀班集體。

教學中她能夠認真鑽研教材，研究教法，構建了開放式教學模式，研究以學習者為中心，學生自主活動為基礎的教學過程，努力創設一個沒有圍牆的教室，變"帶著知識走向學生"為"帶著學生走向知識"，變"教科書是學生的世界"為"世界是學生的教科書"，讓有限的學習時空為學生的無限發展服務，讓學生在各種各樣的學習活動中大膽想像，主動探索，不斷創造。她的教學風格也得到了市教研室領導的一致好評，她先後出示山東省、青島市、萊西市公開課十餘節。

她積極參與到教學研究中來，實驗過程中及時總結實驗中的得與失，五篇論文在國家、省、市級刊物上發表。五篇論文獲全國、省市一二等獎。2001年國家級重點課題《小學生學習方法與心理發展的套用實驗研究》在北京順利結題，她親自做了課題結題報告。

由於成績突出，她先後被授予青島市青年教師優秀專業人才、萊西市優秀教師、萊西市教學能手稱號、青島市優秀教師、青島市教學能手、青島市學科帶頭人、全國教育教學科研優秀教師等榮譽稱號。