學習是大學生的第一要務。“趙強學業促進工作室”服務於每一位復旦學子，旨在提供專業化、個性化的學業指導。工作室將圍繞“個性化指導、模式化運作、研究性平台”的目標開展建設，工作室的工作團隊由導師、輔導員和優秀學長等共同組成，並充分藉助“博學計畫”導師庫的豐富資源，通過多種形式幫助新生適應大學生活、掌握合理有效的學習方法，指導學業上存在困難的同學樹立正確的學習觀念、提高學習成績，引領學有餘力的學生參與學術課題、體驗研究樂趣。
經過近一年的實踐，“趙強學業促進工作室”已形成一定製度化的工作方法，在具體工作的開展上，主要採取以下幾種模式：
一對一學業指導
一對一的學業指導是“趙強工作室”的主要運作模式，通過面對面諮詢、線上解答、跟蹤反饋等形式，為需要幫助的同學提供個性化的指導。
A、“面對面”諮詢：通過預約等形式，學生在固定時間可前來“趙強工作室“進行諮詢，由工作人員為其進行一對一的指導。
B、“背對背”線上輔導：針對一部分存在學業困難，但不願意進行面對面諮詢的學生，他們也可通過電子郵件、即時通訊工具、電話、網路等形式為其提供建議和指導。
C、跟蹤反饋：工作室的工作不僅限於一次性的輔導，還將針對輔導學生的不同情況，採取跟蹤回訪，二次指導等各種措施。
導師、學長沙龍
工作室將藉助學校的導師、優秀學長等資源，定期舉辦學業指導沙龍，以沙龍、座談、講座等形式展開一對多的學業指導，為同學提供學習方法、學習資源套用等方面的專業指導。
“學業指導”交流會
工作室將定期邀請導師、輔導員和優秀學長分析、探討案例，或者就學業輔導工作中所遇到的情況進行討論和交流。
學業指導手冊
工作室根據復旦學生學習特點，編寫學業方面的指導資料，包括面向有轉專業需求同學的《復旦大學轉專業分析手冊》（2010年4月）、針對大一新生的《新生學業指南》（2010年9月），以及面向輔導員團隊的《學習輔導理論與實務》（編寫中），希望能以專業水準和廣闊平台為復旦學子服務。
“趙強學業促進工作室”向全校學生開放，同學們有任何學習方法、學習目的等方面的困惑和問題均可以前往諮詢。
工作室地點：復旦大學本部2號樓101室
時間：每周一至周五晚6:30至9:30
