趙尚雄

趙尚雄 1991年畢業於西北師範大學化學系,至永昌一中工作,一直從事高中化學教學。2004年,取得中學高級教師資格。1993、1995年兩次獲縣級“優秀科技輔導員”稱號;1999年,被評為“金昌市中學學科帶頭人”;“2002年6月,獲“金昌市高中優質課競賽”一等獎。

基本信息

個人簡介

2004年、2006年、2009年、2012年、2013年,多次獲得甘肅省“化學奧林匹克競賽優秀輔導員”稱號;其中2006年,獲得“全國高中學生化學競賽優秀指導教師一等獎”(複賽),並被中國化學會授予“全國高中學生化學競賽(省級賽區)學生培訓工作突出貢獻表彰證書”。所在學校因此被命名為“化學奧林匹克競賽明星學校”和“化學奧林匹克競賽先進單位”。

2004年,被甘肅省教育廳認定為甘肅省第四批省級骨幹教師。

2007年9月,獲得“全國優秀教師”稱號。

從事工作介紹

多年從事高三畢業班的教學工作,教學成績突出。

傾心於教學研究工作,在省級和國家級專業刊物《化學教學》、《中學化學》等上發表論文*篇。

2006年,主持的省級教育科研課題《化學學習中的初高中銜接問題研究》,通過甘肅省教育科學規劃領導小組專家鑑定。2013年,主持的省級重點教科研課題《高中化學新教師專業成長的途徑與方法》通過省級鑑定。

擔任《高中化學知識規律﹒方法﹒技巧》一書的副主編,並承擔了具體的編寫任務,2006年該書已正式出版(主編高佩德)。

在教育教學工作中,堅持學習先進的教育理論和現代教育技術,並滲透到工作實踐中;以愛心和熱情面對學生,致力於全體學生的全面發展;相信教育可以改變一個人的精神乃至靈魂。

在教學實踐中,倡導“兩主雙效”課堂教學理念。

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