人物介紹
男，1946年1月出生，教授，漢族。
1、學歷
1970年，畢業於華中工學院，本科學歷；
1970年至1987年，在華中工學院固體電子學系，任教師；
1987年至1998年，在華中理工大學教務處工作，歷任副科長、科長、副處長； 1998年至今，在華中科技大學教育科學研究院，任教師。
2、主要研究方向和學術興趣
研究方向：課程與教學論、學位與研究生教育
學術興趣：素質教育、創新教育
代表性著作
1）創新能力的形成與培養，華中科技大學出版社，2002年版，獨著；
2）大學學習理論與方法，武漢大學出版社，1995年版，副主編；
3）現代大學學習學，北京理工大學出版社，1993年版，參編；
4）創造未來——工程教育改革研究，浙江大學出版社，1999年版，參編。
代表性論文
1）論創新能力，高等教育研究，1984（2）
2）雙向雙要素考試制度的研究和實踐，高等工程教育研究，1985（2）
3）教學質量的系統考察，教育研究，1987（6）
4）課堂教學培養創造能力的探索，電子高教研究，1988（1）
5）論我國高校本科教育的模式與效益，高等教育研究，1989（1）
6）論專業建設與改造，湖北高教，1989（2）
7）建立教學獎勵體系的探索與實踐，高等工程教育研究，1989（3）
8）關於學風建設的認識與實踐，高等工程教育研究，1991（2）
9）科學性·民眾性·導向性，高等教育研究，1991（2）
10）關於學習學理論建構的幾點意見，教育研究，1992（9）
11）論理工科大學人文社會科學學科建設，高等教育研究，1993（3）
12）以“三個面向”為指南，抓好教學領域裡的三項改革，湖北高教研究，1993（2）
13）國外一次教育實驗及其給我們的啟示，中國教育學刊，1994（1）
14）對套用理工科辦學狀況的初步分析，高等教育研究，1994（1）
15）高校學風建設要向更高層次發展，湖北高教研究，1995（2）
16）加強文化素質教育的幾點認識，文化素質教育理論與實踐，湖南大學出版社，1997（4）
17）實施“教學內容和課程體系改革計畫” 的回顧與思考，中國大學教學，2000（3）
18）視野、角度、方法——與研究生談治學，高等教育研究，2000（1）
19）我國研究生培養質量的現狀分析與對策建議，學位與研究生教育，2000（5）
20）國際化：中國高水平大學必由之路，高等教育研究，2001（6）
