圖書信息
作者：逄鴻星 著
出版社：作家出版社
出版時間：2012年06月
頁數：293
ISBN ：978750 6364454
內容簡介
逄鴻星編著的《趕考時代》那是最美好的時代，那是最糟糕的時代；那是個睿智的年月，那是個蒙昧的年月；那是信心百倍的時期．那是疑慮重重的時期；那是陽光普照的季節，那是黑暗籠罩的季肖；那是充滿希望的春天，那是讓人絕望的冬天；我們面前無所不有，我們面前一無所有；我們大家都在直升天堂，我們大家都住直下地獄――簡而占之。 《趕考時代》時代和當今這個時代是如此相似……
圖書目錄
引子
第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
尾聲
圖書書摘
下課鈴響了，蘇暢似乎沒有聽見。 她這兩天心情一直很差，進入高三總複習後，連續兩次模擬考試成績都不理想，名次在全班排第四十名左右，全校排二百名以後。下午，學校召開家長會，這已經是進入高三召開的第二次家長會了。上次家長會是姑姑替爸爸來開的，爸爸出差去北京了。這次是班主任田丁老師親自給爸爸打的電話，讓爸爸一定來參加家長會…… “蘇暢怎么還不走啊？”王欣從門外探進頭喊道，“別忘了把書包都拿走，下午家長會老師讓把書桌收拾乾淨！” 蘇暢抬頭看了看整個教室就剩她和另外一個男生了，她匆匆拿著書包和王欣下樓吃午飯去了。 濱江是東北的一座城市，蘇暢就生於斯，長於斯。 濱江的八月，太陽火辣辣的，光照很強，有一種令人窒息的感覺。這是一個即將進入收穫的季節，城外的莊稼進入成熟期，瓜果正在灌漿，各種植物也正在積攢能量。 濱江是東北較大的城市之一，是一個人傑地靈的地方。濱江河就像一條彩帶一樣呈s形在市區緩緩流過，沿著遠處連綿起伏的長白山支脈，像一條翻滾的巨龍，奔向濱江河的源頭――長白山天池。濱江河兩岸無疑是這個城市的風水寶地，巨廈處處，商家林立。濱江河北岸邊乃黃金地段，有兩處辦公大樓，雄偉氣派，位於左邊的是中共濱江市委，右邊的是濱江市人民政府。市委東側不遠處是市人大辦公樓；市政府西側不遠處是市政協辦公大樓。挨著市人大辦公樓的是濱江市地稅局大樓，外牆採用的是玻璃幕，三十三層幽藍的現代化辦公大廈可以稱得上是濱江市的地標建築。 蘇正浩的辦公室在二十一層，文科重點學校育才中學就在東邊，他每天都通過東側的窗戶俯瞰女兒蘇暢就讀的校園。上午，蘇暢的班主任田丁來電--話讓他下午去開家長會，蘇正浩和所有面臨高考的家長一樣，為女兒蘇暢的成績、前途擔憂。女兒將來往哪個方向發展？將來上哪個學校？成績怎么能提高上來？他帶著一頭霧水，懷揣著疑問走進了高三(五)班。 “叔叔您好！您是誰的家長啊？” 一個手拿一摞卷子的女學生微笑著問道。 “我是蘇暢的爸爸。”他一邊看著黑板上“今天你們以學校為榮，明天學校以你們為榮”的板書，一邊答道。 “叔叔請坐，這是蘇暢的座位。”女學生熟練地拉開椅子讓他坐下。 已經有十幾位家長到了，都不認識。椅子太小，蘇正浩勉強坐在上面。 每張桌子上擺著幾張第二(次)模擬考試的卷子。蘇正浩仿佛又回到了學生時代。 蘇正浩的高中是在縣城重點高中讀的，那時能考上縣重點高中比現在考大學還難。那時家庭條件、教學條件都很差，蘇正浩和田丁就是那時的高中同學，蘇正浩是班長，田丁是語文課代表。同窗三年，他們倆結成了深厚的友誼。蘇正浩高高的個子，健康的黑褐色皮膚，特別像當時熱映電影《追捕》里的杜丘，加之他的組織能力、社交能力都特彆強，在班級、在學校都有很高的影響力與知名度，人送雅號“杜丘班長”，至今同學見面還喊他“杜丘班長”。田丁從小就斯文內向，但說起話來又有些道理。他語文特別好，出口成章，作文寫得很有文采，他創作的詩在全校廣為傳播。光陰如梭，這已經是二十年前的事情了。 後來，蘇正浩考上財貿大學，學的是財政稅收專業，畢業後分回了縣城稅務局工作，九十年代初又調到濱江市稅務局工作。田丁如願以償地考入師範大學，他讀的是中文專業。在讀大學時田丁不斷寫文章，到畢業時已經是省作家協會會員了。當時濱江市政府要給市領導選幾名秘書，學校首推的就是他，可他非要像父母一樣當一名辛勤的園丁教書育人，就這樣田丁被分配到濱江重點學校育才中學當了一名語文老師。有人說他：“腦袋裡進水了，腦袋讓門弓子給抽了……”可他倒是心安理得，愣是把這枯燥的語文老師工作，弄得有聲有色的。他被評為“國家級優秀教師”、“學科帶頭人”，最近又被評為“全國十傑中青年教師”，成為濱江赫赫有名的人物。他帶的畢業班升學率高達97%，省市文科高考狀元出了四五個。 “參加家長會的各位家長，請坐好，家長會馬上開始了。”黑板旁懸掛的大螢幕液晶電視裡，一個身著淡藍色職業裝的女教師正在主持電視會議。 這是教學副校長韓麗，蘇正浩之前見過她。 近幾年來，國家為了減少會議開支，節省時間，很多會議都採用電話會議的形式。蘇正浩也參加過大大小小無數次電話會議，但參加家長電話會議這還是第一次。整個教室里沒有一個座位是空著的，而且走廊里還有人站著聆聽著會議，可見家長的重視程度非同一般。看看走廊里站著的奶奶爺爺，他突然感覺臉頰一陣火熱發燒，在孩子教育方面他做得太差、太少了。他想起蘇聯教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“沒有時間教育孩子，就意味著沒有時間做人。” 電話會議進行了四十分鐘，校長首先向家長們通報了今年的招生情況，中間穿插今年與上幾個年度的對比，通俗易懂。然後是學校進入總複習的教學安排，著重強調幾次模擬考試的重要性，最後校長懇請家長做好學生的後勤保障工作，別給孩子太大壓力，配合學校完成學生最後幾個月的學習，爭取讓每個學生都取得好成績。校長的話人情人理，仿佛是大戰之前的總動員，是的，就是決定每個學生命運大戰前的總動員。教室里響起雷鳴般的掌聲。 蘇正浩此時感覺到心跳加速，血脈賁張，握著筆的手在不停地抖著，呼吸明顯地不勻了。這時一位身著淡黃小花連衣裙的年輕女教師款款地走上了講台。 “各位家長好！我叫章樺，文章的章，樺樹的樺，是田丁老師的助手，是這個班的助理班主任。”章樺老師一邊自我介紹著，一邊環視著教室里的七十多位家長。接著，她又說：“有的家長在上次的家長會上已經認識了，有的是新認識的。不過沒有關係，以後多多溝通吧！ “下面，請各位家長把桌面上的卷子打開，給各位家長介紹一下這次模擬考試的情況。讓各位家長掌握自己孩子目前的學習狀況，以及在班級、在全校、在全市乃至在全省的排名。”
