內容介紹
分層閱讀是一種高效實用的閱讀方法，能有機地把閱讀和寫作結合起來，把輕鬆閱讀和升學考試結合起來，把讀書和做人結合起來，有利於培養學生良好的閱讀方法，為其將來的可持續發展奠定良好的習慣基礎。在閱讀中學會閱讀，在閱讀中學會做人，在閱讀中健康成長！本書榮獲全國優質教育成果圖書獎一等獎，是學生自學，家長輔導，老師訓練的最佳閱讀範本。所謂分層閱讀。就是把閱讀過程分為三個環節：熱讀、點讀、精讀。第一個環節首先給讀者呈現一篇美文，熱讀之。讓學生自主閱讀。自己作批註，隨後的“讀後隨想”，供學生寫下自己的閱讀心得。以培養學生良好的閱讀習慣。
第二個環節為“點讀篇”，篇前設定“讀點”，即從本文中你可以讀到的最精彩的“點”是什麼。讓學生產生一種閱讀期待；篇末的“點讀”。即對本文粗略點評和分析，與篇前的“讀點”角度不同。形成首尾呼應。使閱讀形成一個從開到合的過程。
第三個環節是真正的經典賞析，為“精讀篇”，對文章進行全方位解讀。系統地輔導學生如何品味文章。每個精彩點都有詳細的批註和分析。文末再給出全文賞析。
同時全書分為20周。每周一個主題，後面均附有“閱讀反思”、“閱讀感悟”、“讀寫話題連結”。供學生去消化、吸收所學的知識，實現閱讀和寫作的結合。另外，“趣味古詩文”，供學生陶冶情操。
在閱讀中學會閱讀，在閱讀中學會做人，在閱讀中健康成長，是本書承載的光榮使命。
