江西省寧都縣醫師
賴長春（1969.6-）江西省寧都縣梅江鎮人。1998年7月加入中國共產黨。大學學歷，學士學位，副主任醫師。1987年9月入江西醫學院學習。1992年8月參加工作，任浙江省衢化醫院內科住院醫師。1998年9月任浙江省衢化醫院內科主治醫師。2001年3月任浙江省衢化醫院心內科主任、主治醫師，2004年1月起兼任人事科科長。在市級以上刊物發表論文多篇，獲市級表彰兩次。
四川省晏陽初研究會副秘書長
賴長春（1977—），四川省晏陽初研究會副秘書長、四川省教育科學研究所德育研究室副主任。主要研究領域中國小德育、校園安全與學生傷害事故、鄉村教育的文化傳承及晏陽初研究等。
主要研究成果：
一、論文
（一）中國小德育（含心理健康）研究
1.四川省中國小心理健康教育師資隊伍現狀調查報告.教育科學論壇.2010(3)
2.四川省中國小心理健康教育人才隊伍評價.現代人才.2010(1)
3.“5.12”地震災後四川教育重建振興研究報告(合著).教育科學論壇.2009(12)
4.災區學生心理服務任重道遠.中國小心理健康教育.2009(9)
5.地震災區中國小教師心理狀況調查及對策研究(合著).中國小心理健康教育.2009(9)
6.“災後師生心理重建”中期研究報告（合著）.教育科學論壇.2009(9)
7.地震災區教師心理健康狀況調查研究(合著).中國特殊教育研究.2009(5)
8.地震災後兒童成長的現狀與問題(合著).湖北教育.2009(5)
9.充分發揮板房學校的綜合功能.教育導報.2008-9-4-②
（二）校園安全與學生傷害故事研究
1.在學生傷害事故訴訟中，學校只能當被告嗎.中國小管理.2008(2)
2.校外人員校內撞傷學生責任到底誰負.中國小管理.2007(5)
3.論學生管理中的正義程式.教學與管理.2004(3)【人大複印資料全文複印】
4.試論民辦幼稚園與家長的教育契約.學前教育研究.2003(10)【人大複印資料全文複印】
5.論學生管理中的程式正義及其實現.載《教育法治理論與實踐》（四川人民出版社2006年5月版）
6.契約視角下的學校義務與責任.上海教育科研.2006(3)
（三）鄉村教育研究
1.社會排斥視角下的鄉村教育.經濟管理文摘.2008(13)
2.化解農村師資矛盾的路徑選擇.教育科學論壇.2008(10)
3.村落文化視野中的教育需求.教育理論與實踐.2005(11)【人大複印資料全文複印】
（四）政策研究、調研報告及其他
1.完善四川省現代國民教育體系研究（合著）.入選《四川教育改革發展戰略研究》（電子科技大學出版社，2009年8月版）
2.幼稚園高收費現象的本質、成因及對策.學前教育研究.2009(2)【人大複印資料全文複印】
3.從學生自願性輟學看我國“控輟”政策的調整與轉變.教育學術月刊.2009(1)
4.最佳化教育資源配置促進教育公平調研報告.入選2007年中共四川省委重大課題調研成果彙編《堅持科學發展構建和諧四川》
5.四川省素質教育存在的問題及成因分析.入選《共同的關注——素質教育系統調研》（教育科學出版社，2006年12月版）
6.論高校課程綜合化改革(合著).四川師範大學大學學報（社會科學版）.2003（6）
二、主要獲獎
1.四川省國小科學教育現狀調查報告（排名第二）.四川省第十三次優秀教育科研成果二等獎
2.“5.12”地震災後四川教育重建振興研究報告(排名第三).四川省第十四次優秀教育科研成果一等獎、四川省教育廳2010年優秀調研報告
3.四川省地震災後中國小師生心理健康教育工作及師生心理健康狀況調研報告.2010年四川省教育廳優秀調研報告。
三、主持課題
1.主持四川省教育廳2008年度教師教育類專項課題——四川省地震災區中國小心理健康教育師資隊伍建設研究（已結題）
2.主持四川省晏陽初研究會與愛達迅助學行動合作項目“校園防災與安全教育參與式教學模式研究”（在研）
3.主持四川省教育廳2010年度“9+3”藏區免費中等職業教育專項科研資助金項目“多元文化背景下漢藏學生公民身份意識培養研究”（在研）
