期刊簡介
教育學術月刊是江西省教育廳主管，江西省教育科學研究所和江西省教育學會主辦的教育理論期刊，系全國中文核心期刊，江西省一級社科期刊。
主要欄目教育學術月刊設有：學術爭鳴、理論探討、調查思考、德育天地、課程改革、教學經緯、教育隨筆、教育沙龍等欄目。
讀者對象為中國小、幼稚園教育、幹部以及教研、科研、教育行政等部門工作人員。
期刊信息
刊名： 教育學術月刊
教育學術月刊封面Education Research Monthly
主辦： 江西省教育科學研究所;江西省教育學會
周期： 月刊
出版地：江西省南昌市
語種： 中文;
開本： 大16開
ISSN： 1005-6459
CN： 36-1301/G4
歷史沿革：
現用刊名：教育學術月刊
曾用刊名：江西教育科研
創刊時間：1984
核心期刊：
中文核心期刊(2008)
中文核心期刊(2004)
中文核心期刊(1992)
目錄
理論探新
論“兒童本位”的意蘊及其教育規定性/楊日飛(3)
論基於意義的教育變革/蘇 娜(7)
教育政策主體的利益衝突與整合/姚永強(10)
關於科學探究真諦的思考/張恩德(14)
個性化教育：一個孩子就是一部教育史/王振權(17)
班級中的社會關係型態及其本質/何 傑(19)
德育天地
社會道德教育：消極道德的視角/王曉莉(24)
高校學生黨員發展對象培訓創新實踐研究/饒 勇 塗 冰(27)
實證研究
大學生戀愛性行為調查與分析/劉影春等(31)
農村中國小教師心理健康現狀的調查分析/彭躍紅等(35)
高教研究
大學在自身文化品位的歷史積澱與現實提升中的使命/王 飛(38)
中國高等教育哲學正經歷的“科學革命”
——基於高等教育哲學邏輯起點研究的思考/崔慧廣(42)
高校畢業生就業力研究綜述/萬 珊 吳澤俊(45)
教育管理
學校管理中量化手段和效率追求不確當性分析/盧寶祥(48)
論城鄉教育一體化建設的若干模式
——以成都市為例/王慶偉 羅江華(51)
教師發展
中國教師專業道德的現代性問題/潘希武(55)
學校變革中的教師自我超越/任姣姣(59)
教育敘事
理論性知識與反思在教師實踐性知識形成中的作用
——基於實習生的案例研究/曲 霞 周盼盼(61)
從復旦到諾丁漢
——社會資本視閾下楊福家高等教育思想研究/葉通賢(66)
課程改革
教科書“空無課程”現象的社會學分析/賀紹棟(70)
心理學視域下的語文閱讀教學內容重建/曾 潔 萬明華(73)
教育史研究
晚清新政時期學校教育制度研究述評/陳睿騰(77)
比較教育
法國現代大學制度的確立及其法律基礎/高迎爽(86)
中日學生傷害事故學校責任賠償第三人支付制度研究/李曉燕 楊慰萱(90)
成人教育
試析遠程教育政策評估標準與合理框架/唐 克 陳 楠(94)
高等教育自學考試存在的問題探析
——江西省的案例/黃 俊 鄢彬華(97)
學校體育
江西高校體育教師專業自主現狀及影響因素/李學武 張月華(100)
大學生體育生活方式養成教育的必要性研究/劉寧凌(102)
教學研究
基於Web2.0的專業英語課程的創新設計/張 靜(105)
運用文體學理論最佳化英語教學/舒亭亭(109)
學術動態
中國教育學會教育理論刊物分會2011年年會綜述/方健華 金連平(111)
注意事項
1.1 經核實教育學術月刊並未在網上發布相關的稿約信息，請和期刊核實情況以免上當受騙。
1.2 地址： 江西省南昌市紅谷灘新區韶贛江南大道2888號,郵政編碼： 330038,《教育學術月刊》編輯部
