主要課程
（1）《思想道德修養與法律基礎》，本科生公共課，4學時/周，1屆，學生總人數約300人；《思想道德修養》，本科生必修課，3學時/周，1屆，學生總人數愈300人；《法律基礎》，本科生必修課，3學時/周， 1屆，學生總人數愈300人；
（2）《思想政治教育方法論》，本科生專業課，4學時/周，2屆，學生總人數200人；
（3）《倫理學概論》，本科生專業基礎課，4學時/周，2屆，學生總人數200人；
（4）《思想政治教育案例分析》，本科生專業課，4學時/周，2屆，學生總人數200人。
承擔教學
指導思想政治教育本科生畢業論文12篇，指導思想政治教育碩士生畢業論文2篇。
研究課題
《運用“案例分析法”進行“思想道德修養”課專題教改的理論與實踐》，湖北省教育廳課題。
研究論文
（1）《研究式教學：對傳統教學模式的超越》，《金陵科技學院學報》（社科版）2005年第3期，第一作者；
（2）《生命價值教育：當代大學生的一門必修課》，《思想教育研究》2006年第12期，第一作者；
（3）《論以德治國與以德育人》，《思想理論教育導刊》2001年第10期，第二作者。
獲得獎勵
2005年3月，《台軍政戰工作評介》獲國防科技大學教學成果二等獎。
研究課題
（1）《思想政治教育前沿問題研究》，國防科技大學青年基金項目，課題負責人；
（2）《伊拉克戰爭後台軍政戰工作的新走向及我之對策》，解放軍總政治部課題，排名第二；
（3）《陳水扁上台後台軍政戰工作的基本走勢、影響及我之對策》，解放軍總政治部課題，排名第二；
（4）《“九七”香港回歸後學校德育研究》，全國教育科學規劃課題，課題組成員。
學術論著
（1）《思想政治教育載體研究》，湖北人民出版社，2004年7月版，獨著；
（2）《思想政治教育載體及其研究價值》，《上海交通大學學報》（社科版）2002年第2期（人大複印全文轉載），第一作者；
（3）《思想政治教育載體的形態及其特點》，《理論與改革》2003年第6期（人大複印全文轉載），第一作者；
（4）《中國特色社會主義文化內涵透視》，《求索》2003年第2期，第一作者；
（5）《論人類活動與思想政治教育載體發展》，《學校黨建與思想教育》2006年第1期，第一作者。
3.學術研究表彰/獎勵
（1）《粵港澳台高校德育比較研究》，獲國防科技大學優秀成果二等獎，第一；
（2）《論以德治國與以德育人》，獲湖南省“新形勢下基層思想政治工作理論與實踐研討會”優秀研究成果二等獎，第二。
