讓教學更開放：拓展延伸讓學生觸類旁通

作者： 版次：頁數： 開本：16開

圖書信息

作　者： 焦祖卿，呂勤 著
叢 書 名： 出 版 社： 西南師範大學出版社 ISBN：9787562151180 出版時間：2011-01-01 版　次：

頁　數： 裝　幀：平裝 開　本：16開 所屬分類：圖書 > 教育與考試 > 教學理論

內容簡介

提高學生的創造力一直是我們國家非常重視的事情，因此，如何提高學生的創造力就成為教育界一直在爭論的問題。但是，無淪如何爭論，培養學生的發散思維確是培養學生創造力的重要途徑。因此，在教學中培養學生的發散思維就成為了教師的重要任務與目標。
《讓教學更開放：拓展延伸讓學生觸類旁通》從對知識的延伸與擴展出發，立足於提高教師使教學和知識發散的技巧與能力，精選名師創設發散化教學的經典案例，並配以詳細而深刻的案例分析，最後還提出了使教學發散化的方法與措施，為一線教師進行發散化的課堂教學提供了很好的理論支持與範例。
從知識的延伸與擴展出發來使自己的課堂教學更具發散性，使一線教師轉換了教學思考的角度，也就能更好的營造學生喜歡的，同時也能培養學生創造力的課堂氛圍。