作品簡介：
當你把時間花在一個人身上的時候，相當於在他的身上傾注了你生命的一段，不管最終結果如何，反正，那個人、那件事都成了你生命的一部分——不管最後你是喜歡還是不喜歡。這本書從 ...作者簡介：
作者：康慨狀態：選載
分類：中國當代小說
出版：湖南文藝出版社
作者相關：
他說，他是個“脫離了低級趣味的人”。人們問，什麼是“低級趣味”？他說：“忽悠人、 吹牛—這是天下最惡俗的低級趣味。”不知道他26歲那年都發生了什麼，他只是說：“突然有一天想明白了，於是……就這樣了。” 他說：“把時間當作朋友。”他真的就這么做了。時間仿佛真的是他的朋友。10多年的時間裡，他做過很多事情：銷售、教書、寫書、開公司，現在做天使投資人……他精力旺盛，學習能力超凡，隨便什麼東西，只要需要，就去學，並且能學好。最近一次驚到別人，是他以40歲的“高齡”學習網路程式語言Ruby On Rails，然後，按朋友的說法是“於4個月後（2013年1月）順產”了一個大受歡迎的網站knewone.com…… 他崇尚邏輯，追求深入思考，認為這是一個知識可以輕鬆變現的時代—當然，前提是，那知識是正確的，那邏輯是嚴謹的，那思考是深入的。這不僅是他所想，他所說，更重要的是，他竟然可以做到用行動和結果證明這個論斷。所謂知易行難，可最難的事情，他已經做完了。 他就是這樣—一個難得的人，做著難得的事情，寫出難得的書，與你分享難得的經驗與思考。作品目錄：
第0章 困境（1）你能想像一張只有一個面的紙嗎？
——亞瑟克拉克
1. 問題
或許因為考試臨近，或許因為工作需要，你現在必須把一本書讀完。這本書的內容不是輕鬆的文字，所以不能一目十行—它需要你認真閱讀並理解，甚至可能要求你根據它所陳述的原理或者規則進一步創造一些什麼，才算真正“有所收穫”。
經過一番掙扎，你終於決定“正式開始”！
第0章 困境（2）
2. 慌亂
我教過很多學生。他們中的絕大多數都一樣，壓力刻在額頭，匆忙寫在臉上。他們身上充滿了矛盾—他們“既勤奮又懶惰”。
他們很勤奮，每到周末都要起個大早，在上午8:30 之前擠公共汽車趕來上課，中午匆忙吃些東西， 下午在一個充滿各種味道的教室里繼續上課。他們也許會玩電子遊戲，但顯然比那些只玩電子遊戲的人更勤奮；他們也許會喝酒打牌，但顯然比那些只喝酒打牌的人更努力。
第0章 困境（3）
3. 解決
你想打開一扇門，可那門上有把鎖，把門鎖住了。“如果能找到鑰匙就好了”，你想。可是鑰匙在哪裡呢？反正不在那把鎖上。既然門被鎖上了，鑰匙就一定不會插在鎖孔里。
