論文式問題

論文式問題(essay question) 是指要求學生用文字論述方式回答的題目，其目的在於評價學生的表達能力、組織能力以及對各種不同領域的知識的綜合能力。論文式問題的優點是: 第一，提出問題很容易而且很迅速，不像客觀測驗題需要很長時間去考慮和設計; 第二，可以使教師將評價的重點放在學生對所學知識的組織和分析、綜合、評價等較高級的認知能力上，而不僅僅是對知識的簡單記憶上。然而，論文式問題也有許多缺點: 第一，評分困難，費時太多; 第二，主觀性較強，信度較差; 第三，取樣範圍較窄，只能涵蓋教學內容中較小的百分比。為了克服論文式問題的不足之處，必須在命題技術上加以改進。

下面是教育心理學家們對如何編制論文式問題的建議:

(1)論文題的設計要儘量涵蓋相對多的知識點。

(2)論文題的用語必須簡單、清楚、明確。

(3)標出每一問題的分值和限定回答的時間。

(4)事先擬出每題的答案要點和評分標準。(5)對同一試題的評分一次性集中完成。

(6)評分時不看學生的姓名。