課程與課程體系的設計和評價實用指南

本書與你分享的策略能幫助你回響高等教育所面臨的變革新需求，有效地促成建設性的、成熟的教學變革。 本書的章節編排總體上參照作者所提倡的課程和課程體系設計模式。 本書的編排順序還將有利於適時地為你提供所需信息，並為以後的內容建立起參考框架。

內容介紹

本書有完善的理論基礎，但不是一本探討理論的書籍。它是一本實用手冊，為教師和行政管理人員在如何研究和實施課程、課程體系，以及學習發生所需環境結構的重新設計等方面提供參考信息。
書中所提的建議來源於作者自身的經驗，來源於本人在各所大學研究教學開發時所共事過的人員的經驗，以及來源於全國有創新精神的教師的經驗。案例研究的許多個案取自於賜拉丘茲大學教學開發中心的檔案，還有部分個案來自大大小小、或是公立、或是私立的大專院校，體現出了美國高等教育的廣泛性。本書與你分享的策略能幫助你回響高等教育所面臨的變革新需求，有效地促成建設性的、成熟的教學變革。
本書的章節編排總體上參照作者所提倡的課程和課程體系設計模式。這樣編排的目的是使你“從容”地了解有關設計和實施的過程。我們還儘量提供核對目錄，幫助你便捷地思考有關問題，提醒你應該考慮的其他可能性。本書的編排順序還將有利於適時地為你提供所需信息，並為以後的內容建立起參考框架。