目錄
論理想的課程與教學的可能性地方課程的真義:在與實踐的碰撞中不斷明晰
教師教學價值實現:意義及其途徑
教學流派形成與發展的理論探討
為何而學與為誰而學:問題和話語——一種學校文化現象分析
(二)
墨子教育思想對語文教學的啟示
高中化學課程改革的困境與出路
學校自我的認同與發展:合適的特色生成之路——南京市棲霞區義務教育均衡發展的行動研究
《課程與教學評論》作者是楊啟亮. 李如密,由南京師大出版。
地方課程的真義:在與實踐的碰撞中不斷明晰
教師教學價值實現:意義及其途徑
教學流派形成與發展的理論探討
為何而學與為誰而學:問題和話語——一種學校文化現象分析
(二)
墨子教育思想對語文教學的啟示
高中化學課程改革的困境與出路
學校自我的認同與發展:合適的特色生成之路——南京市棲霞區義務教育均衡發展的行動研究
內容介紹課程與教學評論(第2輯),ISBN:9787811018455,作者:楊啟亮,李如密 主編
內容介紹《西方教育哲學流派課程與教學思想》系統梳理了西方13個教育哲學流派在課程與教學領域的主要思想。書中從各教育哲學流派的思想脈絡講起,接下來從課程與教學目標...
編輯推薦 目錄課程與教學的目標第一節 課程與教學的組織第一節 課程與教學的評價第一節
第一節 第一節 第一節
圖書簡介: 內容提要: 圖書目錄: 編輯推薦與評論: 作者介紹:《德育課程與教學論》 是2013年浙江教育出版社出版的一本圖書
圖書目錄 內容提要 推薦評論 作者介紹內容簡介《童書評論與教學》旨在打通兒童文學界、少兒出版界和國小教育界之間的聯繫,把優秀童書的信息送到學校,幫助教師改變教學觀念,用兒童圖書和兒童刊物作為課程資源來進行教學。現今兒童閱讀運動風生水起,卻沒有圖書...
內容簡介 作者簡介國小美術教學方法的設計 國小工藝美術教學的方法 國小美術課程教學藝術
基本信息 內容簡介 目錄內容介紹《童書評論與教學(第2輯)》旨在打通兒童文學界、少兒出版界和國小教育界之間的聯繫,把優秀童書的信息送到學校,幫助教師改變教學觀念,用兒童圖書和兒...
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