內容簡介
本書為幫助高三同學備考複習而編寫，全書共十章，主要由背誦和鑑賞訓練兩部分組成。背誦是積累、感悟，它是形成能力的基礎；鑑賞訓練是鞏固、升華。在部分背誦詩歌之後設計了鑑賞試題，旨在提高學生背誦的興趣和應對高考的實戰能力；將高考試題系統回放，目的在於引導同學們總結規律，領悟、掌握答題要領。
本書主要是為高三同學備考複習編寫的，也適用於高一、高二的同學，提前記憶、積累、感悟可以為高三衝刺打下堅實的基礎。作為高中師生，系統地梳理背誦國小、國中教材中要求背誦的古詩文也是非常必要的。
編輯推薦
本書將國小、國中、高中教材中要求背誦的文章、詩詞按照年代和作家的地位進行分類編輯，脈絡清晰，重點突出。一冊在手，同學們就可以隨時查閱、誦讀、記憶，非常便捷實用。
“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”凡是已學過的詩文，本書均未提供任何注釋，為的是調動同學們的記憶，強化對詩歌的涵詠和感悟，進而促進推斷、想像能力的提高，達到“溫故而知新”的目的。
除了教材所選的篇目外，本書還列出了一些推薦篇目。在重要作家的詩文之後列出一些推薦篇目，目的在於幫助同學們較系統地把握、解讀詩人和作品，並進行適當地研究性學習。為了滿足同學們的不同愛好和需求，特選編了曹雪芹、魯迅、毛澤東的一些詩詞。這些詩詞，不要求一定背誦，同學們完全可以輕鬆、自如地品味、欣賞。
目錄
第一章名篇背誦
第二章古代詩詞背誦(一)
第三章古代詩詞背誦(二)
第四章古代詩詞背誦(三)
第五章古代詩詞背誦(四)
第六章現代詩文背誦
