保持是把學過的知識或獲得的信息儲存在記憶系統的過程。保持的時間或牢固程度取決於學習和複習的次數。學得不熟則保持不牢,容易遺忘。要避免或減少遺忘,必須經常複習。
相關詞條
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語詞邏輯記憶
邏輯記憶亦稱意義記憶或詞的抽象記憶等。以語詞所概括的邏輯思維結果為內容的記憶。亦即以概念、判斷和推理為內容的記憶。
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《語言與現代邏輯》
《語言與現代邏輯》書中周斌武以通俗易懂的方式講述了現代邏輯包括命題演算、謂詞演算、模態邏輯、時態邏輯、問句邏輯、模糊邏輯、內涵邏輯等分支的實用常識,並運...
內容提要 精彩頁 背景資料 語言與思維和邏輯 語言邏輯項目研究和成果 -
記憶方法
記憶方法是指記住或回想,讓過去的事物留在腦海里的方法。對學習過的事物在腦中保留一定時間再認和回憶和對記憶的信息提取的形式,有明確的目的或任務、憑藉意志努...
記憶定義 常用方法 適合應考法 英語辭彙法 運算法 -
抽象記憶
抽象記憶又稱為語詞邏輯記憶。它是以語詞符號的形式,以思想、概念、規律 、公式為內容的記憶。這種記憶方式也被稱為抽象記憶法。在學校學習活動中, 大部分是書...
特點 提高辦法 綜合運用 -
記憶
記憶是人類心智活動的一種,屬於心理學或腦部科學的範疇。記憶代表著一個人對過去活動、感受、經驗的印象累積,有相當多種分類,主要因環境、時間和知覺來分。在記...
詞語信息 基本理念: 定義 起源與發展 主要類型 -
語言與現代邏輯
語言與現代邏輯是一本復旦大學出版社出版的圖書。作者是周斌武,張國梁。
內容提要 精彩頁 背景資料 語言與思維和邏輯 語言邏輯項目研究和成果 -
記憶理論
記憶理論(theory of memory),是認知心理學的重要內容。是研究人類記憶發生、發展及其規律的認知心理學理論。
簡介 記憶 表象 三個記憶系統 瞬時記憶 -
記憶類型
個體在記憶活動中表現出來的較穩定的傾向性特徵,它與記憶品質不同,不反映記憶力的高低,主要表明記憶內容、結構和方式上的差異。處於同一記憶水平的人可能具有不同的類型。
基本解釋 分類 特點 相關資料 -
審美記憶
審美記憶是審美中對對象特性識記、保持、再認、回憶的心理活動和能力。它的客觀基礎是對象依據頻因律,近因律、強因律對審美主體所構成的強度刺激;生理機制是對象...