語用學--現象與分析

《語用學:現象與分析》的目的在於抽廣大讀者引介英、漢語中的日常語用現象，涉及語用學的基本議題、主要概念、基礎理論與原則，讓讀者感受日常語言交際中豐富的語用現象，逐步學會從語用學的角度觀察、思考、分析這些現象。因此，《語用學:現象與分析》選材立足於生活、再現真實，如日常會話、報刊語言、影視訪談、小說對話、網路語言、廣告語、社會流行語竺。全書注重例釋，結合理論導入，深入淺出。既有文字選段，也有圖片，以求提高閱讀的趣味性，避免抽象、教條的說理。同時，注重選擇與日常交際聯繫密切的一些典型議題與事例，突出重點，避免大而全、大而空。

圖書信息

出版社: 北京大學出版社; 第1版 (2006年1月1日)

叢書名: 語言學與套用語言學知識系列讀本

正文語種: 簡體中文

ISBN: 9787301093832

條形碼: 9787301093832

尺寸: 22.6 x 14.7 x 1.3 cm

重量: 318 g

內容簡介

《語用學:現象與分析》的讀者對象包括高校英語專業三四級學生、中文系語言學專業學生、語言學及套用語言學方向的碩士研究生，以及其他的語用學愛好者。語用學研究特定語境中的話語生成與話語理解，因此它離不開語言使用的語境因素，比如說話人、聽話人、時間、地點或空間、場景等。人們常說；“到什麼山，唱什麼歌”，“見什麼人，說什麼話”，也即根據不同的交際目的、交際對象，選擇不同的語言形式，這是一種典型的語用思想，也是人們交際能力的具體表現。

目錄

序

前言

第一章 語用學的基礎

1.1 日常語用現象

1.2 幾個重要概念

1.2.1 句子與話語

1.2.2 抽象意義與語境意義

1.2.3 自然意義與非自然意義

1.3 正確性與得體性

1.4 什麼是語境

1.5 語用學定義

思考與分析

參考書目

閱讀書目

第二章 指示現象及其功能

2.1 指示語概覽

2.2 指示語的主要類別與功能

2.2.1 人稱指示語

2.2.2 時間指示語

2.2.3 地點指示語

2.2.4 話語指示語

2.2.5 社交指示語

2.2.6 數字指示信息

2.3 前指現象

思考與分析

參考書目

閱讀書

第三章 語用含意與人際交往原則

3.1 什麼是會話含意

3.2 合作原則與含意

3.3 會話含意的主要特徵

3.4 人際交往原則

3.4.1 禮貌原則

3.4.2 威脅面子的行為

思考與分析

參考書目

閱讀書目

第四章 言語行為的類別與功能

4.1 言語行為的類別

4.1.1 傳統的句法分類

4.1.2 言語行為三分說

4.1.3 以言行事行為類型

4.2 直接與間接言語行為

4.2.1 直接言語行為

4.2.2 間接言語行為

4.3 日常用語的施事功能

4.4 言語行為舉隅與分解

4.4.1 “請求”言語行為

4.4.2 “拒絕”言語行為

4.4.3 “撒謊”言語行為

4.5 間接性與語用隱含

4.6 言語行為的語境恰當性

思考與分析

參考書目

閱讀書目

第五章 日常用語的語用分析

第六章 流行語、社會用語及社會語用

第七章 語用學與外語學習、外語教學

第八章 語用能力自測與評估