內容簡介
蘇州,山靈水秀之地,物豐人美之城。《蘇州教育叢書》是蘇州市政府實施“培養名教師名校長行動計畫”的重要舉措之一,旨在鼓勵我市廣大教育工作者著書立說,探索教育教學規律,記錄蘇州教育改革和發展的成果,不斷深化素質教育,提高教育水平。本叢書的出版,將加快推出一批教育界的英才,為蘇州教育的發展源源不斷地注入生機和活力。
目錄
序一:憧憬語文教育的理想境界
序二:這是一個說真話的時代
第一編 我的語文理想
寫在前面:最神聖的行為
一、讓語文富有詩意
……
《語文的詩意》是2002年蘇州大學出版社出版的圖書,作者是高萬祥。
蘇州,山靈水秀之地,物豐人美之城。《蘇州教育叢書》是蘇州市政府實施“培養名教師名校長行動計畫”的重要舉措之一,旨在鼓勵我市廣大教育工作者著書立說,探索教育教學規律,記錄蘇州教育改革和發展的成果,不斷深化素質教育,提高教育水平。本叢書的出版,將加快推出一批教育界的英才,為蘇州教育的發展源源不斷地注入生機和活力。
序一:憧憬語文教育的理想境界
序二:這是一個說真話的時代
第一編 我的語文理想
寫在前面:最神聖的行為
一、讓語文富有詩意
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語文味教學法,是以語文味教學理論為指導思想,以教學過程中師生共生、共賞、共創、共享、共鳴、共融、共進為教學宗旨,以既要就語文教語文又要跳出語文教語文,使...
教學語言 定義 核心辭彙 關鍵句式 學理思考1.德育的主體化詩意德育的“詩意”不是學生地位的“淡化”,而是“主體化”。 2.德育的生活化詩意德育“詩意”不是德育的“虛空化”,而是“生活化”。 3....
“語文味”在2001年上半年由語文味教學流派創立者程少堂正式提出之後,一直受到教育界的廠泛關注。所謂語文味,是指在語文教學過程中,在主張語文教學要返樸歸...
簡介 外延 最高形式 理論意義 實踐意義現代社會要求公民具備良好的人文素養和科學素養,具備創新精神、合作意識和開放的視野,具備包括閱讀理解與表達交流在內的多方面的基本能力,以及運用現代技術蒐集...
第一部分前 言 第二部分課程目標 第三部分實施建議 第四部分評價建議 附錄中國是詩歌的國度,杜甫是詩國的聖哲,而成都的杜甫草堂是文學的聖地、詩意的園林。杜甫有著怎樣不凡的人生經歷?他為什麼要流落蜀地、漂泊西南?他留下的1400...
基本介紹 圖書目錄 文摘 序言《詩意語文課譜》是2011年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是王崧舟 ,林志芳。
內容簡介 作者簡介 目錄《詩意童話》是2011年湖南少兒出版社出版的圖書,作者是金波。
圖書信息 編輯推薦 內容簡介 作者簡介 目錄語文素養是指語文能力和語文知識、思想情感、語言積累、語感、思維品質、品德修養、審美情趣、個性品格、學習方向、學習習慣等綜合評價。 語文素養,是指學生在語...
語文素養介紹 要點 詳解 淵源 六個層次