圖書信息
出版社: 山東人民出版社; 第1版 (
叢書名: 公法研究
平裝: 327頁
正文語種: 簡體中文
開本: 32
ISBN: 9787209041959
條形碼: 9787209041959
尺寸: 20 x 14 x 1.4 cm
重量: 322 g
作者簡介
范進學，男，1963年5月生於山東臨朐，憲法學博士，中國人民大學憲法學博士後，上海交通大學凱原法學院教授，法理學教研室主任，中國人民大學法學院比較憲法學研究所兼職研究員，同時兼任中國憲法學研究會常務理事、中國法學會法理學研究會理事、中國法學會比較法研究會理事。 1987年7月畢業於山東大學法律系，獲法學學士學位；畢業後留校任教；1998年獲山東大學法學碩士學位，導師徐顯明教授；2003年獲得武漢大學法學博士學位，導師李龍教授；2005年9月至2007年6月在中國人民大學做博士後研究人員，合作導師韓大元教授。主要研究領域為法理學、憲法解釋學、權利哲學與比較法學。2005年在香港城市大學和美國芝加哥蒂堡大學做訪問學者。在《中國法學》、《法學研究》、《文史哲》、《法律科學》、《法商研究》、《法學評論》、《法學家》、《法制與社會發展》、《法學論壇》、《當代法學》、《學習與探索》、《江蘇社會科學》、《山東大學學報》、《法制日報》、《International Legal Theory》等中外文核心期刊與報刊上發表學術論文及隨筆86篇，出版個人學術作品4部。其中被人大複印資料全文轉載14篇，高等文科學報文摘轉載4篇，新華文摘轉載1篇，《中國法理學精粹》和《中國憲法學精粹》轉載各2篇與1篇，被《中國九五科技成果選》轉載1篇，總計22篇；獲得省級社會科學優秀成果二、三等獎6項，山東省高校文科優秀成果一等獎一項。目前獨自承擔國家社科基金項目一項，法務部項目一項，山東省社會科學基金項目二項，富布萊特基金項目一項，山東省人文社科基金一項。主持《山東社會科學》“憲法事例評析”專欄。
內容簡介
《認真對待憲法解釋:公法研究》共分五章，內容包括：中國憲法解釋制度與文本規範分析、誰最終有權解釋憲法、憲法解釋模式比較與選擇、憲法解釋方法之研究、中國憲法學研究：問題與方法。
目錄
《公法研究》總序
導言
第一章 中國憲法解釋制度與文本規範分析
一、“解釋憲法”權：全國人民代表大會常務委員會的職權
二、全國人民代表大會常務委員會“解釋憲法”權的性質
三、全國人民代表大會常務委員會“解釋憲法”的對象
四、全國人民代表大會常務委員會“解釋憲法”的程式與效力
五、全國人民代表大會常務委員會“解釋憲法”與“監督憲法的實施”的關係
六、全國人民代表大會常務委員會“解釋憲法”與全國人民代表大會“修改憲法”的關係
七、我國“解釋憲法”的實踐與解釋主體的多元化評述
第二章 誰最終有權解釋憲法？
一、司法性憲法解釋與立法性憲法解釋之並存
二、西方立法性法律解釋理論的興起與失敗
三、人民法院的“審判權”是否蘊涵著憲法解釋權？
四、作為解釋的憲法：一個不斷解釋的概念
五、司法性憲法解釋在我國遭遇與選擇
六、憲法解釋之林中路的選擇
第三章 憲法解釋模式比較與選擇
一、憲法解釋模式比較與選擇
二、憲法法院制度設計：一個世界性憲法文本視閾觀
三、中國憲法法院的建構與制度設計
第四章 憲法解釋方法之研究
一、方法之於憲法解釋之意義
二、憲法解釋方法的特點與內容
第五章 中國憲法學研究：問題與方法
一、中國憲法學研究問題片論
二、憲政與方法：走向憲法文本自身的解釋
三、中國憲法學研究方法：對話商談與方法多元
後記
