個人簡介
校園德育教育專家青年演講家家庭素質教育專家
許桂豪生於內蒙古、赤峰。自幼喜愛演講，自2011年3月31號，上海浦東機場中國留學生刺母事件發生後。有感於國內外人員素質差異，並身體力行義務幫助中國青少年奮發圖強。為中國教育事業奉獻自己的一生作為人生目標。主要著作有《你是命運的主宰者》、《感恩我們要行動》《我愛自己更愛你》等。
2010年起在全國各地展開《你是命運的主宰者》《感恩我們要行動》的巡迴演講，足跡遍布全國各地，每場聽眾成千甚至上萬。人數最多的一場在重慶的一所中學，單場聽眾人數達到一萬五千與人。他的演講幽默、風趣、充滿激情，講到感動之處不知有多少孩子痛哭流涕。愛祖國，不知道有多少孩子從那一刻起，才知道：有國！才有家！的真正含義！；愛父母，不知道有多少孩子在那一刻喊出了十幾年都不曾說出的話：爸爸媽媽我愛你們！不知有多少孩子在他的演講聲中高喊：要為中華之崛起而讀書！他的事跡被眾多教育媒體跟蹤報導，所到之處無不受到老師、家長和同學們的歡迎！
2010年8月，他想到中國有這么多的學生需要接受這樣的教育，但是靠自己的力量卻無法達到，從那個時候起他想到成立一個公益演講團。公益演講團隸屬於千代國際教育集團，2010年8月底c世界教育演講團正式成立！
他秉承著這種責任感和使命感截止2012年他和的團隊在全國演講上千場！讓無數的人學會了感恩、學會了愛！2011年在一所高中，演講剛剛結束，這個學校的校長上台講話說道：我今年48歲，這是我生平看到的、聽到的最感人、最具震撼力的演講！我想今天在場一萬多人把你們的眼淚收集到一個瓶子中，多年以後，我們在回顧今天它將是我們一生當中最大的財富！他還說道：人的一生有三個不能等。第一：感恩父母不能等；第二：鍛鍊身體不能等；第三：努力學習不能等！孩子們，為了你們明天，為了中華之崛起，努力學習吧！
許桂豪常說這樣一句話來鼓勵青少年，也是李開復教育教育中國青年的一句話：閉上眼睛，想像：一個世界裡有你，一個世界裡沒有你，讓兩者的不同最大！就是你一生的意義！抓住一切探索你生命的意義！世界定將因你不同！他教育學生要有自己的理想，放大自己的理想，你們來到這個世界上不是為了你自己，也不是為了你身邊的幾個人，而是為中華之崛起，為這個世界將來因為有你的存在而不同，而來的！
演講的意義
許桂豪的感恩勵志教育正如弟子規中：首孝悌 次謹信 泛愛眾 而親仁 有餘力 則學文而展開，從而擴散到學校、老師、家長、學生本人的一種全方位的教育。此教育方式得到了相關地區的教育部門認可，先後下發後頭檔案在各個學校相繼展開！
4月11日下午，北京千代教育集團許吉虎個人感恩教育報告會在長壽中學升旗廣場舉行，5000餘名師生和家長現場聆聽了此次報告會。感恩教育是長中近年來的主要教育內容和德育特色 ，學校的感恩主題班會已持續開展了近10年，學校還把每年十二月定位感恩教育月。本次報告會旨在進一步增強同學的感恩意識，繼承中華民族幾千年來的感恩傳統。
整個過程，師生們、家長們全情投入，淚如雨下。“爸爸媽媽，我愛你！”（長壽教育網）
2012年10月19日上午，“感恩要行動”講師團應邀來到下肥學校開展 “感恩我們要行動”大型演講報告，全校師生及家長兩千餘人參加了此次活動。
首先由下肥學校黨支部書記郭亞平致開幕詞，開原市教育局關工委常務副主任藺洪源對這次活動我的天重要講話，接著講師團許吉虎老師採取互動方式，從愛祖國、愛父母、愛老師三個方面通過真實感人的故事進行演講。首先告訴我們，人一定要愛國，愛國之人將來才會有所成就，才受人尊重。會場上，面對鮮艷的國旗，所有學生、老師、家長全體肅立，表達對祖國無比熱愛。在感恩父母的互動環節，深深觸動孩子的心靈，許多孩子情不自禁走上台前，痛哭流涕，敞開心扉向父母道出了心裡話，表達了對父母的感謝和愧疚。當孩子們跟著許老師大聲說出心中的話：“爸爸媽媽，我愛你們；爺爺奶奶，我愛你們！”時，全場家長被感動了；當孩子們握著爸爸媽媽不再美麗粗糙的大手時，當孩子們和家長緊緊的擁抱時，孩子們哭了，家長們也流下了幸福的淚水。許老師講到辛勤的老師對學生的愛是無私的奉獻，教育同學們要學會感恩老師，在場的27位班主任老師被請到各自班級前面，全體同學高舉雙手，向老師呼喊“老師，我愛你” “謝謝你，老師！” 學生們與老師擁抱著，學生家長與老師握手擁抱，全場無不留下了激動的淚水。
在兩個多小時的演講過程中，許吉虎老師或是用鏗鏘有力的語調講述對祖國的熱愛；或是語重心長述說著父母對孩子悉心照顧的細節；或是用激情澎湃的話語動情地述說一個個感人師生之間故事；或是通過真情的互動，讓孩子大聲地表達對父母對老師的感恩之情，用行動去體驗和踐行愛的真諦。
最後，王雲峰校長作了總結髮言，希望藉助此次感恩教育活動，使得廣大學生懂得感謝、學會感恩，做一個知恩、感恩、報恩的人，並樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，用實際行動，報答父母，報答老師，報效祖國。（鐵嶺教育網）
多年實踐證明，凡是舉辦過感恩教育報告及其後續活動的學校，對學校：家長從此理解學校，配合學校做好相關工作；對家長：在教育孩子的同時也教育了家長，使親子關係得到了極大的改善；對老師：老師從新認識自己的職業，真切的感受到老師的職業是一種神聖的職業，堅定自己所選職業的信心，使師生融洽相處；對學生：理解老師的用心呵護，懂得了老師是你人生的恩人，理解家長關懷和哺育的辛苦。啟迪了自立自強的心智，樹立起為中華之崛起而讀書的遠大理想。
