視覺元素的動態組合:行之有效的設計方法

視覺元素的動態組合:行之有效的設計方法

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基本信息

出版社: 天津人民美術出版社; 第1版 (2008年4月1日)
叢書名: 中央美術學院 城市設計學院專業基礎課系列教材
平裝: 154頁

正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 7530536362, 9787530536360
條形碼: 9787530536360
產品尺寸及重量: 28.4 x 20.6 x 1.2 cm ; 499 g
ASIN: B001AX77ZW

內容簡介

《視覺元素的動態組合:行之有效的設計方法》共分5個章節,對視覺元素的動態組合作了介紹,旨在通過對視覺元素的歸類分析,使學生初步了解視覺形象在傳播過程中對象與主體的關係,進而有一定的形象組織能力和套用能力,為整體性創作提供系統知識和技巧性服務能力,並搭建一個良好的基礎性平台。

作者簡介

張浩達,北京大學信息管理系視覺傳播學副教授;河北大學新聞傳播學院兼職教授;中央美術學院城市設計學院外聘教授;北京舞蹈學院藝術傳播系客座教授;北京信息科技大學人文社科系客座教授;北京科學技術協會科普信息化專家委員;科學與藝術數字博物館課題組長;中國科技新聞學會科技傳播研究會副秘書長。
主要教授課程:《視覺傳播學》、《視覺元素的動態組合》、《視覺聖經》、《廣告學概論》、《廣告實務》等。

目錄

第一章 專業背景綜述
第一節 中央美院城市設計學院
第二節 城市形象設計學部
第三節 視覺元素的動態組合
第二章 基礎概念介紹
第一節 公共藝術與城市
第二節 公共藝術家與公共藝術
第三節 部分中外公共藝術作品展示
第三章 課程構建與教學步驟——視覺元素分析與組合
第一節 視覺表達的基本元素
第二節 視覺元素的屬性
第三節 色彩元素
第四節 元素的動態組合
第四章 創意套用與技能訓練
第一節 形象感知過程分析
第二節 視覺表達對象分析
第三節 視覺表達的若干可能性
第四節 基於視覺表達對象的視覺表現訓練
第五章 作品展示分析與對比講解
第一節 舊的元素新的組合
第二節 元素組合的二維訓練
第三節 從二維到三維
第四節 “動態”組合的典型作品賞析
第五節 學生視覺表達作品過程展示
第六節 從三維設計到立體作品
圖版來源目錄
結束語
後記

後記

經過1年多的努力,我的教材《視覺元素的動態組合--行之有效的設計方法》終於要刻盤提交了,內心充滿了期待和美好的回憶。屈指算來在北京大學的教學工作已經有十幾年了,還記得剛剛在北大開始教師生涯時的那種心情:既夢寐以求又忐忑不安。雖然此前自己在德國有近3年的藝術從教經歷,但是如何將自己所學到的知識很好地整合起來,從學理的角度,而非儀僅是藝術表現的角度來研究藝術中的許多問題;在犬牙交錯的學科邊緣種植新課程的種子呢?俗話說:實踐是檢驗真理的唯一標準,有感於我國藝術教育的·些滯後觀念,我把自己的工作定位在了綜合大學。一晃十幾年過去了,我在教學工作中的確取得了一些成績,但這只是一方面,更重要的是學到了許多新的東西,收穫了許多非常有價值的心得。這得益於我既在北大這樣的綜合大學授課,同時也在中央美術學院這樣的藝術最高學府等專業藝術院校授課。“視覺元素的動態組合”這門課程就是這樣誕生的,如同我在北京大學給研究生開設的“視覺傳播學”這門課程一樣,它們都是學科交叉後結出的果實。

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