要下雨了

要下雨了

《要下雨了》出自於人民教育出版社一年級下冊讀本 ,作者是羅亞。 本文是一篇有趣的科普童話。全文共 9 個自然段,主要從“燕子低飛、魚游水面、螞蟻搬家”三種現象,講了下雨前一些小動物的活動特點及發生這些現象的原因。 根據內容課文還配有相應的插圖,學生可以圖文對找著讀故事,知道通過觀察大自然一些 奇妙的現象能了解天氣變化。

基本信息

課文原文

小白兔彎著腰在山坡上割草。天陰沉沉的,小白兔直起身子,伸了伸腰。

小燕子從他頭上飛過。小白兔大聲喊:“燕子,燕子,你為什麼飛得這么低呀?”

燕子邊飛邊說:“要下雨了,空氣很潮濕,蟲子的翅膀沾了小水珠,飛不高。我正忙著捉蟲子呢!”

是要下雨了嗎?小白兔往前邊池子裡一看,小魚都游到水面上來了。

要下雨了插圖(16版) 要下雨了插圖(16版)

小白兔跑過去,問:“小魚,小魚,今天怎么有空出來呀?”

小魚說:“要下雨了,水裡悶得很,我們到水面上來透透氣。小白兔,你快回家吧,小心淋著雨。”

小白兔連忙挎起籃子往家跑。他看見路邊有一大群螞蟻,就把要下雨的訊息告訴了螞蟻。一隻大螞蟻說:“是要下雨了,我們正忙著搬東西呢!”

小白兔加快步子往家跑。他一邊跑一邊喊:“媽媽,媽媽,要下雨了!”

要下雨了插圖(01版) 要下雨了插圖(01版)

轟隆隆,天空響起了一陣雷聲。嘩,嘩,嘩,大雨真的下起來了!

課本教案

教材簡說

這是一篇知識童話,講的是生活中的氣象常識。教師可在課前布置學生留心觀察下雨前的天氣及物候,並作記錄。倡導學生在生活中學習。

學習目標

1.認識“坡、割”等12個生字。會寫“嗎、吧”等6個字。

2.正確、流利、有感情地朗讀課文,能背誦自己喜歡的部分。

3.初步了解“燕子低飛、魚游出水面、螞蟻搬家”與下雨的關係。

4.讓學生了解大自然中的自然現象。

教學建議

(一)識字寫字

1.讀課文,學生自己勾畫生字,讀一讀,認一認。

2.小組交流自己是運用什麼方法認識這些生字的。

3.本課合體字居多,可利用形聲字的規律識字,同時可用熟字帶出生字。如,池—潮、濕、消,都與水有關;吃—喊、嘩,都與嘴有關;坪—坡,與土地有關;剛—割,與刀有關;感—悶,與心有關;伸,與人的動作有關;搖—搬,與手有關。

4.“蟲”字在本課既是要認的字,又是要寫的字,可在指導寫字中認字,還可結合本組已學過的蟲字旁的字來幫助識寫。

5.指導寫字應與幫助學生識記字形聯繫起來。指導寫字時,注意要求學生保持正確的寫字姿勢,做到三個一:眼離書本一尺,胸離桌面一拳,手離筆尖一寸。本課六個字中,“嗎、吧”可放手讓學生自己發現特點和規律,然後指導書寫;“往、得、很”三個字可以作為指導的重點。第三課已經寫過“行”字,可複習鞏固雙人旁的寫法。

(二)朗讀感悟

1.教師範讀,學生注意聽,邊聽邊看圖,聽完後可以說說圖意。

2.分段朗讀。朗讀第一段,體會“天氣很悶”;朗讀第二、三段,體會“我正忙著捉蟲子呢”,結合“讀讀說說”,先讀後說,讓學生充分說,在讀與說中感悟“……正……呢”的意思;朗讀第四、五、六、七段,想一想:小白兔相信要下雨了嗎?可用“連忙”造句;朗讀第八、九段,注意體會“大雨真的下起來了”與“大雨下起來了”的不同。

3.學生自由讀,讀完後分小組討論:小白兔怎么知道要下雨了?

4.分角色朗讀,一邊讀一邊體會每個角色的語氣,特別注意體會小白兔對要下雨了從充滿疑問,到半信半疑,到完全相信,再到十分著急的心情。

5.背誦課文。可先看圖背誦,再獨立背誦。

(三)實踐活動

學做小小氣象員:可分別通過觀察燕子、小魚和小螞蟻來預報下雨;有條件的還可以觀察能預報下雨的其他事物。每次預報後做好記錄,並評出最佳氣象員。

教學設計舉例

(一)讀課題,想問題

我們可以從哪些地方知道要下雨了呢?

(二)讀課文,藉助拼音,讀準字音

(三)學生字,小組合作學習

1.學生自己在課文中勾畫生字,讀一讀,認一認。

2.小組交流:說說自己是運用什麼方法認識這些生字的。

3.小組內互相檢查生字掌握情況。

4.教師全班抽查。

(四)朗讀感悟

1.教師範讀,學生注意聽,邊聽邊看圖,聽完後可以說說圖意。

2.分段朗讀。在朗讀的過程中了解字義。

3.學生自由讀,讀完後分小組討論:小白兔怎么知道要下雨了?

4.分角色朗讀。

5.背誦課文。

(五)讀讀說說

讀:體會“……正……呢”的意思。

說:比一比,誰說得多,說得好。

(六)指導寫字,鞏固識字

1.偏旁歸類指導。

口字:嗎、吧;雙人旁:往、得、很;“蟲”字與前面所學的“蜻蜓”中的蟲字旁比較。

2.指導寫字應與幫助學生記住字形聯繫起來。

3.指導寫字時,注意要求學生保持正確的寫字姿勢。

資料袋

1 .動物知天氣

(1)好天氣的徵兆

早晨麻雀囀鳴表示天氣晴朗──麻雀對天氣變化十分敏感,天氣好的日子,叫得特別厲害。多日陰雨後,麻雀鳴叫,雨就要停了。

雲雀叫聲提高表示天晴──從遠方傳來雲雀輕快的叫聲,就可以知道這是空氣乾燥的好天氣。

早晨蜘蛛網上有水珠表示天晴──天氣晴朗的日子,早上溫度低,空氣中的水蒸氣凝結成小水珠,掛在蜘蛛網上閃爍著,通常天氣不會下雨。

(2)下雨的徵兆

自古以來為人們所熟知的有青蛙鳴叫、燕子低飛等下雨的前兆,準確度頗高。另外還有幾種:

螞蟻過馬路──在地上挖洞生活的螞蟻,知道一下雨洞就會被淹,所以會在下雨之前逃之夭夭。

蚯蚓出洞──地面潮濕鬆軟,蚯蚓會爬出地面,這也是天將下雨的徵兆。

此外還有蚊子成群成團,雨蟻成群出現,貓洗臉,等等。

2 .為什麼燕子低飛要下雨

快下雨時,天氣悶熱,天空中的一些小飛蟲翅膀沾上空氣中的小水滴而飛得很低。燕子為了捕食這些小飛蟲,所以也就飛得很低。另外,在快要下雨時,空氣中的氣流動盪不定,燕子受到氣流的影響,總是上上下下、忽高忽低地飛著。所以,人們看到燕子低飛,就知道快下雨了。

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們