概況
西華師範大學文學院是學校歷史悠久，積澱厚重，具有古典風韻與現代視野相結合的和良好社會美譽度的學院。
文學院擁有結構合理、力量雄厚的教學與管理團隊。現有在編在崗教職工109人，其中正教授18人、副教授29人、博士碩士學位教師86人、享受國務院特殊津貼專家1人、四川省學術和技術帶頭人1人、四川省天府學者計畫首批特聘教授2人、四川省有突出貢獻專家2人、四川省教學名師2人。
學科建設
文學院設有漢語言文學教育、漢語言文學（公關與文秘方向）、對外漢語3個本科專業，面向全國招生。漢語言文學專業為 國家級特色專業、四川省首批品牌建設專業和四川省本科人才培養基地， 中國古代文學為 四川省重點學科，中國古代文學、中國現代文學為 四川省重點建設課程，中國古代文學史及作品選、中國當代文學、美學、語言學概論、中國現代文學史及作品選講為四川省精品課程”，“古代漢語”為校級精品課程。
文學院自 1979年即開始招收 碩士研究生，1980年以來即有 教授評審權，至今作為學校申博工程建設的兩個重點學院之一。中國語言文學學科為碩士學位授權一級學科，招收碩士學位研究生的有中國古代文學、中國古典文獻學、中國現當代文學、比較文學與世界文學、漢語言文字學、學科教學論（語文）等碩士點，同時招收專業學位研究生。
文學院教師秉承老一輩學者嚴謹求實的學風，注意吸收國內外的新思想和新方法，切實結合地域文化特色，在巴蜀文化研究、唐宋文學及邊塞詩研究、古代詞曲研究、古籍整理研究、現當代文學思潮研究、語文學科教學研究等方面取得了豐厚的成果，並在人才培養和教學改革中取得了優異成績，先後獲國家和省部級各種獎勵160餘項。文學院教師編撰的《巴蜀文化大典》《巴蜀藝文五種》《巴蜀文學史》《中國分體文學史》《中國邊塞詩史》《元散曲通論》《明清散曲史》《中國古代文學女性形象新論》《蘇舜欽集編年校注》《楊雄集校注》等著作，分別在各自的研究領域中產生了重要影響。趙義山教授的《明清散曲史》被選入“國家社科基金成果文庫”第二批10種優秀成果，受到國內外專家一致好評。在學術交流方面，學院曾多次舉辦全國性的學術研討會，學院 “學術前沿系列講座”活動已成傳統，在近三年內邀請了多名國內外著名學者來此講學交流，形成了良好的學術氛圍。
文文學院現有碩士研究生、本專科生2800多人。辦學六十多年來，為國家輸送全日制畢業生和繼續教育畢業生2萬餘名。畢業生遍布全國各地，其中大多數已成為各級各類教育教學單位的領導和骨幹力量，而且在黨政部門和企事業單位中擔任高級管理的人才不勝枚舉，他們以驕人的業績為學院贏得了良好的社會聲譽，學院被省教育廳批准為省級高中語文骨幹教師培訓基地，多次承擔國家級和省級教師教育培養項目。
嘉陵流碧，果城懷玉；博文約禮、勵教澤人。
文學院堅持勤奮求實、開拓進取的精神，在教育教學、育人以及科學研究等方面一直保持了良好發展勢頭。至今，學院黨政領導集體帶領全院師生，以中國特色社會主義理論體系為指導，以培養社會主義“四有新人”為目標，更新教育理念、改革人才培養體制、著力提高人才培養水平，取得明顯成績。我們希望繼續得到社會各界的支持，期盼與更多的有識之士攜手共創未來。
重點學科
省級重點學科——中國古代文學
“中國古代文學”是我校的省級重點學科，同時又是省級精品課程。該學科下設一室兩所，即 中國古代文學教研室、古籍整理研究所和巴蜀文化研究所。現有教師25人，其中教授、研究員12人，副教授6人，講師7人；取得博士學位者3人，在讀博士4人，取得碩士學位者12人；六十歲以上2人，五十至六十歲6人，四十至五十歲6人，三十歲至四十歲6人，三十歲以下5人。本學科學術梯隊知識結構、職稱結構、年齡結構合理，師資力量雄厚。學術梯隊成員中佘正松教授為省級學術帶頭人，楊世明教授、周曉琳教授、蔡東洲教授為院重點學科帶頭人，他們在 唐宋文學文獻、古代文學文化學研究和 巴蜀文化及 文學文獻方面取得的成就居於國內領先水平，在省內外學術界擁有較高的知名度。
該學科未來四年的建設總體目標是立足西部，面向全國，建立一支高水平、高素質的教學科研隊伍，培養2至3名在省內外有較大學術影響、研究成果達到國內較高水平的中青年學科帶頭人，培養10名左右能夠獨立主持和承擔省級科研項目的學科骨幹，並力爭入選四川及國家人才培養計畫。堅持特色研究，將唐宋文學文獻、巴蜀文化及文學文獻和古代文學文化學研究這三個方向的研究工作繼續深入進行下去，使研究成果進入國內領先行列。力爭成為國家級重點學科，同時，在建設好現有古代文學和古典文獻學兩個碩士點的基礎上申報古典文獻學博士點。
本科專業設定
一、專業名稱： 漢語言文學 （師範本科，國家級特色專業），學制四年，授予 文學學士學位 。
培養目標：培養具有漢語言文學基本理論、基礎知識和基本技能，能夠在高等和中等學校進行漢語言文學教育和教學研究的教師、教學研究人員及其他教育工作者。
主幹課程：現代漢語、古代漢語、中國漢字學、語言學概論、中國古代文學、中國現代文學、中國當代文學、外國文學、中國民間文學、比較文學、文學概論、美學、普通寫作學、中學語文教學法、邏輯學、國語等。
就業方向：在高等學校、中等學校及其它教育機構從事教學、研究、管理工作；在除教育機構外的企事業單位從事文秘、管理工作等。
二、專業名稱： 對外漢語 （師範本科），學制四年，授予文學學士學位。
培養目標：培養具有紮實的漢語和英語基礎，對中國文學、中國文化及中外文化交往有較全面了解，具備漢英雙語會話和寫作、漢英互譯、跨文化交際等基本能力，並具有進一步深造潛能，適合從事對外漢語教學、中學雙語教學和對外文化交流工作的專業人才。
主幹課程：基礎英語、英語寫作、英漢翻譯、現代漢語、古代漢語、中國文學、外國文學、中國文化通論、西方文化與禮儀、國外漢學研究、語言學概論、對外漢語教學概論等。
就業方向：在國內外中國小從事雙語教學、對外漢語教學；在各企事業單位從事對外文化交流工作；在各類研究所從事語言研究工作。
三、專業名稱： 漢語言文學 （非師範本科），學制四年，授予文學學士學位。
培養目標：培養具有一定文藝理論素養和系統的漢語言文學知識，能夠在新聞文藝出版、宣傳部門、高校、科研機構和機關、企事業單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作及教育、文化、宣傳方面的實際工作的漢語言文學專門人才。
主幹課程：現代漢語、古代漢語、普通寫作學、中國古代文學、20世紀中國文學、外國文學、文學概論、語言學概論、美學、秘書學、公共關係學、公文寫作學、檔案學、馬列文論、邏輯學、中國文化史概論、國語等。
就業方向：在新聞出版、文化藝術、黨政機關、企事業單位從事文學評論、文藝研究、文秘、宣傳、管理等工作。
教師名單
| 教研室名稱 | 教師名單（截止2008-11） |
| 漢語教研室 | 楊 超 查中林 康 健 楊小平 朱成勇 賴慧玲 吳繼剛 鄧春琴 廖德明 余 霞 薄守生 楊 華 谷 俊 曾曉舸 朱 力 |
| 寫作教研室 | 粟 斌 孟 川 李新道 劉曉紅 陳雲芊 廖 瑜 陳伶俐 程 磊 王小娟 劉虹利 |
| 文藝理論教研室 | 劉玉平 劉 進 楊紅旗 李仕華 周曉華 陳 平 胡坤玉 劉麒麟 李 媛 龔 婷 |
| 古代文學教研室 | 趙義山 周曉琳 何尊沛 文航生 王勝明 黃 鵬 何 柯 唐愛民 鄭海濤 姚永輝 徐 強 馬強才 鄒明軍 余作勝 羅建新 強中華 方新蓉 嚴正道 胡 燕 孫 寶 邱 奎 孫月霞 |
| 現當代文學教研室 | 傅宗洪 程麗蓉 何希凡 傅學敏 邱 艷 張 霞 傅 華 王 琳 任 軍 羅文軍 龍彥竹 甘秋霞 徐 勇 |
| 外國文學教研室 | 雷 華 邱永旭 周芸芳 鄒 波 韓斌育 張 琳 陳玉清 吳 雙 |
| 教學法教研室 | 翟啟明 陳樹生 梁玉敏 杜二敏 張 芬 曾紅軍 楊 勇 陳 勇 |
碩士點建設
| 碩士點名稱 | 中國古代文學（省級重點學科） 領銜導師： 周曉琳 佘正松 導師： 趙義山 鄭傑文 何尊沛 曾良 黃鵬 王勝明 | 中國古典文獻學 領銜導師： 周曉琳 佘正松 導師： 趙義山 鄭傑文 何尊沛 曾良 黃鵬 王勝明 | 中國現當代文學 領銜導師： 傅宗洪 導師： 劉玉平劉進 何希凡 雷華 王遠舟 程麗蓉 傅學敏 楊紅旗 曾宏偉 | 漢語言文字學 領銜導師：查中林 導師： 唐韻 楊超 康健 | 語文學科教學論 領銜導師： 翟啟明 陳樹生 汪莉 粟斌 |
| 基本介紹 | “中國古代文學”是我校最早建立的碩士點之一，從1979年起開始面向全國正式招收碩士研究生，至2006年7月止，已培養出合格的碩士研究生69名。至今，在校研究生共有55人。 中國古代文學碩士點現有導師7名，其中教授5名（含1名特聘教授），副教授2名，負責人是周曉琳教授。該點共設有三個研究方向，分別是：魏晉南北朝文學、唐宋元明文學、傳統文化與古代文學。 中國古代文學碩士點經過長期的建設，積累了豐富的培養人才的經驗，導師們敬業求實，治學嚴謹，作風正派，學有專攻，學術研究特色鮮明，研究成果在古代詩歌、古代詞曲、巴蜀文學等研究領域居於省內或國內的領先水平。培養出來的研究生具有基本功紮實、知識面廣、既能教學又能科研的特色。在過去的二十多年裡，該點培養的碩士研究生有的已是國內古代文學研究界的著名專家，如天府學者趙義山教授在散曲研究領域成就卓著；有的已成為重點大學的博士生導師，如四川大學的祝尚書教授、華中科技大學的劉真倫教授；有的已取得博士學位，走上了工作崗位；還有近十位畢業生至今正分別在南京大學、南開大學、山東大學、四川大學、陝西師範大學等學校攻讀博士學位。 | 中國古典文獻學專業1979即開始招收碩士研究生，是文革後國家首批招生的碩士點，也是我校最早招生的碩士點。現有唐宋文學文獻、漢魏南北朝文獻和巴蜀文化文獻三個研究方向，在讀研究生18人。該點依託西華師範大學古籍整理研究所和巴蜀文化研究所，師資力量雄厚，成果豐富，特色鮮明。該點的畢業生有不少已經成為全國知名的專家學者和學術帶頭人。 | 培養目標 為我國社會主義建設事業培養德、智、體全面發展的高層次人才。其具體要求是： 1、掌握馬克思主義基本原理，擁護改革開放路線，堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀守法，作風正派，服從分配，積極為社會主義現代化服務。 2、踏實、謹嚴、刻苦的治學作風，掌握本學科、專業的基本知識、理論與技能。具有科學的研究方法，了解國內外關於本門學科、專業的學術動態。有明確的主攻方向，並能有計畫地開展研究工作。 3、熟練地掌握一門外國語。 4、具備擔任高校教學、編輯出版、科研等工作需要的中國現當代的知識與技能。 5、身體健康。 | 自1999年起招生，已畢業碩士生30人全部在本科院校就業，畢業時及畢業後考上博士研究生8人。有在校碩士生42 人。 設定三個研究方向：詞典學，近代漢語研究，漢語辭彙學。 導師4人：查中林教授，唐韻教授，楊超教授，康健副教授。 根據教育部有關規定，除公共課外，開設現代語言學概論等專業基礎課5門，漢字學等專業選修課6門。 2005年，其所參編的《巴蜀佛教碑文集成》獲省級政府哲學社會科學優秀科研成果二等獎，所著的《四川方言語詞和漢語同族詞研究》獲省政府哲學社會科學優秀科研成果三等獎。 | 語文學科教學論方向，自1997年秋季開始招收碩士研究生。 1997年招1人，1998年招1人，1999年招2人。 2001年招1人，2002年招5人。 2003年招7人，2004年招5人。 2005年招5人，2006年招6人 |
| 研究方向 | 1、唐宋文學文獻：以唐宋文學為主要研究對象，將古代文獻整理與中國古代文學研究結合起來，在古籍整理的基礎上進行作家作品研究。 2、漢魏南北朝文獻：主要研究漢魏南北朝的文學作品、文學理論、文學家及文學現象的文獻基礎及其意義。 3、巴蜀文化文獻：立足巴蜀，以古代巴蜀文化名人及其著作為主要研究對象，為巴蜀地區以及全國的社會主義文化建設服務。 | 1、 作家與文本研究：培養學生從個案入手進行文學史研究的能力，重點研究20世紀以來的重要作家與作品，以“點”帶“面”，由此探尋20世紀中國文學發展、演變軌跡。 2、文學思潮與文學史研究：重點研究“五四”迄今的文學思潮與文學史現象，進而探尋其發展和演變的一般規律。 3、文學與文化研究：這些年來在國內產生廣泛影響的“文化研究”的方法，對文學史現象進行新的闡釋。 | 1、辭典學：重點研究辭典學理論、辭典編纂的一般規律。 2、近代漢語：重點研究近代漢語的辭彙和語法，探尋其在漢語發展過程中的地位、作用以及對現代漢語的影響。 3、辭彙學：重點研究漢語辭彙的特徵、詞義的性質與訓釋的方法。 | 主要研究我國語文教育的教學理論、教學體系、教學原理、課程標準、教材建設，以及語文教學的德育、美育、智育、模式和語文心理學，語文教育管理學及語文發展史。 | |
| 學制 | 學制——三年 1、第一學年：加深並拓寬專業理論與知識，閱讀該專業的必讀書和參考書。通過政治課、外語課、計算機考試。 2、第二學年：選定主攻方向，圍繞研究方向進行閱讀、研究。確定學位論文選題，並開始進行撰寫論文的準備工作。完成教學實踐和社會實踐任務。 3、第三學年：寫出畢業論文，通過答辯。 | 學制——三年 2、第一學年加深、擴大專業知識理論，閱讀該專業方向要求的文獻著作。 第二學年選定研究方向，並圍繞研究方向進行閱讀、研究。 第三學年寫出並通過論文答辯，完成教學實踐和社會實踐的任務。 | 學制——三年，第一學年加深並拓寬專業理論知識；閱讀該專業方向要求的必讀書及參考書；外語及計算機通過考核。第二學年選定主要研究方向，圍繞研究方向進行閱讀和研究；開始進行學位論文的準備工作。第三學年寫出學位論文並通過答辯。 | 三年 | |
| 培養方式 | 1、導師制與碩士點專業組集體培養相結合。 2、導師對學生既進行專業學習指導，也作育人和管理工作，並定期檢查。學生可參加導師承擔的科研工作。 3、自學為主，課堂教學為輔。採用啟發式教育方式，著重培養學生的治學能力和科研能力。 4、支持學生參加校內外的學術交流活動。在畢業論文答辯之前學生應在省級以上的正式刊物至少發表一篇論文。 | 1、採取導師負責制與專業課題組培養相結合的辦法。 2、導師不僅對碩士研究生業務上進行指導，也要注意教書育人的工作，作較全面的管理。要有定期檢查，並將有關教學情況定期提供給業務主管部門。 3、自學為主，課堂教學為輔。 4、支持學生參加必要的院內外學術活動。規定研究生必須在三年內參加1-2次學術交流會，研究生必須向院內本科以上學生作一次學術報告。在論文答辯之前必須在省級以上學術刊物正式發表一篇論文。 | 1、採取導師負責制與專業組集體培養相結合的方式。 2、導師對研究生既進行業務指導，也做育人和管理工作。 3、自學為主，課堂教學為輔；課堂教學要注意把講授同討論、實習結合起來。 4、注意科研能力的培養：學生可參加導師承擔的科研項目；在學期間參加學術交流活動至少兩次；參加與專業相關的社會考察至少一次；為本科生或低年級研究生至少作一場學術報告；在學位論文答辯之前至少在省級以上刊物上正式發表一篇論文。 | 1、課程設定：分學位課程和非學位課程兩類。學位課程分公共必修課（由學校統一開設）和專業必修課，非學位課程分公共選修課，專業選修課，專業能力實踐課，文獻閱讀，以及同等學歷，跨專業報考學員的基礎專業補修的本科課程。 2、培養模式（課程設定詳見教學計畫）：專業學位課程和專業選修課程的教學方式，以課堂講授與個別指導並重；以學生自學與集體討論並重，以理論學習和語文課堂教學現場考察研究並重。學習資源，以教師指定和學生自選並重。 每學完一門課程，必須寫出一篇以上的質量較高，有獨立見解的學術論文，以公開發表的為優，並以此作為該門課程的記分依據。 非學位課程以講授為主，成績評定以考試為主。 3、學術活動 學生在讀期間，必須參加一次以上的學術交流活動；在畢業學位論文答辯之前必須在省級以上的刊物上發表一篇以上的學術論文，否則取消答辯資格。 | |
| 課程設定 | 分公共課、基礎理論課、專業課、相關學科課程四類。學生所學課程不得少於28學分。 | 課程分公共必修課、專業必修課、選修課三類。學生在修業期間，所學課程不得少於32學分（詳見附表）。 | 課程分公共課、專業課、補修課三類。學生在修業期間，所學課程不得少於30學分（詳見附表）。 | ||
| 教學實踐及社會實踐 | 1、時間約兩個月。 2、教學實踐：由專業組指定學生隨主講教師聽課，參加教學活動，並講授部分章節。 3、社會實踐：酌情派學生到編輯、出版、科研部門或其他有關單位參加實際工作，或有組織、有計畫地指導學生參加與學位論文有關的社會考察、調查活動。 | 1、學生教學活動分為教學實踐和社會實踐兩部分。一般安排兩個月左右。 2、教學實踐由專業組執行。即指派碩士研究生隨主講教師聽課，參加教學活動，講授教材部分章節。 3、社會實踐由專業組執行。即指派碩士研究生到編輯、出版、科研機構以及其他相關單位參加實際工作，最後由專業組和有關單位進行考評。 | 一般安排兩個月左右。教學實踐由專業組指定研究生隨主講教師聽課，參加教學活動，講授教材部分章節。社會實踐則派研究生到出版社、科研部門或其他有關單位參加實際工作，或有組織有計畫地指導學生參加與學位論文相關的社會考察調研活動。最後由專業組或有關單位作出考評。 | 學生在讀期間，必須參加一定的社會或語文教學的實踐活動。以提高工作能力。 並且在大學本科生中上一定課時的語文學科教學論的專業課，作為教學實習並將成績記入總學分中。 | |
| 學位論文及答辯 | 1、學生在第四學期舉行開題報告會，確定論文選題。 2、論文應有較高的學術品位，有一定的深度和較多的創見。 3、論文應在第五學期定稿，其間導師要定期檢查進度及質量。第六學期應送出評審，並進行答辯。學位委員會審察後，決定是否授予碩士學位。 | 1、一般在第四學期舉行專題報告會，確定論文選題。 2、論文選題應考慮學術品位及現實意義，應有一定深度與創見。 3、論文應在第五學期末定稿，第六學期送選評，並由院研究生處及系、組共同研究，組織答辯。由院學位委員會審查後授予碩士學位。 4、必須在省級以上報刊發表論文一篇。 | 1、在第四學期舉行開題報告會，確定論文選題。 2、論文選題應考慮學術品味及現實意義，應有一定深度和創見。 3、論文應在第五學期基本定稿，其間導師要定期檢查進度及質量；第六學期送出評閱並進行答辯，由院學位委員會審查後授予碩士學位。 | 學位論文的研究課題，以學生自選為主，必要時導師予以輔導協助選題。 課題選定後，學生必須撰寫出符合規定的開題報告，經專家組討論獲得通過後方可開題。 論文初稿草成後，必須及時送達導師審閱修改，導師必須提出具體的書面審讀意見，論文定稿後，必須經導師認真審查合格後方可送審和參加答辯。 學位論文答辯合格後，方可授予碩士學位，不合格者提交學校學位不成討論具體的處理辦法。 |
學術專著
（不含教材）：
1《高適研究》佘正松 巴蜀書社
2《中國旅遊文化大辭典》楊世明（2）2000上海古籍出版社
3《劉長卿集編年校注》楊世明（獨立）2000人民文學出版社
4《王昌齡集編年校注》胡嗣坤（獨立）2000巴蜀書社
5《中國文學的倫理精神》周曉琳（2）2001四川人民出版社
6《關羽崇拜研究》蔡東洲（1）文廷海（2）2001巴蜀書社
7《琴棋書畫》周曉琳
8《筆墨紙硯》黃 鵬
9《三蘇全書》周 斌（1）巴蜀書社
10《中國宗教勝跡詩文碑聯鑑賞辭典》楊世明（3）2001重慶出版社
11《巴蜀道教碑文集成》龍顯昭（1）蔡東洲（2）2001巴蜀書社
12《三國志研究》金生楊（2）2001巴蜀書社
13《論馮時行及其〈縉雲文集〉研究》胡嗣坤（1）2002巴蜀書社
14《蘇氏易傳研究》金生楊（獨立）2002巴蜀書社
15《賈島詩集箋注》黃鵬（獨立）2002巴蜀書社
16《巴蜀文學史》楊世明（獨立）2003巴蜀書社
17《〈長短經〉校證與研究》周斌（獨立）2003巴蜀書社
18《中國傳統文化要略》蔡東洲（1）2003巴蜀書社
19《安丙研究》蔡東洲（獨立）2004巴蜀書社
20《中國古代作家的文化心態》周曉琳（獨立）2004巴蜀書社
21《李益研究》王勝明（獨立）2004巴蜀書社
22《巴蜀佛教千碑集》龍顯昭（1）蔡東洲（2）查中林（3）2004巴蜀書社
23《杜荀鶴及其<唐風集>研究》胡嗣坤（1）2005巴蜀書社
24《唐詩史》楊世明（獨立）重慶人民出版社
人才培養
至今文學院建立的人才培養體系包括：本科教育、研究生教育、成人教育與繼續教育、高職教育。
傑出校友
| 教科文衛（部分） | ||
| 藍疆 | 58屆 | 詩人、原《星星》詩刊編輯部主任 |
| 馬超文 | 原四川自修大學常務副校長 | |
| 王錫宇 | 60屆 | 原四川電大副校長、四川省招生辦主 |
| 彭斯遠 | 62屆 | 重慶師範大學教授 |
| 林文詢 | 65屆 | 作家、四川文藝出版社編輯室主任 |
| 張聲遠 | 68屆 | 原四川省新聞中心主任、四川新聞網總編輯 |
| 楊為民 | 77級 | 四川宜賓日報社黨委書記、總編輯、社長 |
| 詹杭倫 | 78級 | 中國人民大學國學院教授、博導 |
| 毛遠明 | 78級 | 西南大學教授、博導 |
| 王鷹 | 78級 | 四川警察學院副院長、教授 |
| 徐希平 | 78本/82碩 | 西南民族大學文學院院長、教授 |
| 鍾克勛 | 78級 | 西南民族大學新聞系主任教授 |
| 蘭玉英 | 78級 | 成都信息工程學院語言文化研究所所長、教授 |
| 張成敏 | 78級 | 蘇州大學王健法學院教授 |
| 李亞偉 | 79級 | 詩人、“莽漢主義”詩歌流派創始人 |
| 萬夏 | 79級 | 詩人、“莽漢主義”詩歌流派創始人 |
| 李潤 | 79屆 | 廣東石油化工學院副校長、教授 |
| 劉真倫 | 78級 | 華中科技大學中文系教授、博導 |
| 李萬斌 | 78級 | 四川文理學院首任黨委書記、教授 |
| 陳茂全 | 78級 | 原廣安職業技術學院黨委書記 |
| 祝尚書 | 79碩 | 四川大學中文系教授博導 |
| 楊文全 | 79級 | 西南交通大學藝術與傳播學院院長、教授、博導 |
| 王金星 | 80級 | 四川職業技術學院黨委書記、教授 |
| 俞貴邦 | 82級 | 湖南工程學院紀委書記、教授 |
| 羅國榮 | 81級 | 樂山師範學院副院長、教授 |
| 景志明 | 81級 | 西昌學院副院長教授 |
| 莊劍 | 81級 | 四川宜賓晚報總編輯 |
| 董天策 | 82級 | 重慶大學新聞學院院長、教授、博導 |
| 蔣宗福 | 82級 | 四川大學中文系教授博導 |
| 胡欣 | 82級 | 成都體育學院新聞系書記、教授 |
| 廖智勇 | 84級 | 四川幼兒師範高等專科學校副校長 |
| 吳佳聯 | 85級 | 廣東文藝職業學院黨委書記 |
| 譚顯維 | 86函 | 四川南充日報社黨委書記、社長 |
| 何永斌 | 88級 | 攀枝花學院副院長、教授 |
基礎教育、教育行政（部分） | ||
| 羅輝武 | 58屆 | 原四川南充高中特級教師 |
| 譚文學 | 75屆 | 原四川遂寧市第一中學書記、校長 |
| 王勇 | 78級 | 四川榮縣教育局局長 |
| 朱福全 | 79級 | 四川廣元市政協教科文衛體委員會主任 |
| 陶克華 | 82級 | 重慶市渝北中學校長 |
| 龍紹明 | 84級 | 四川省汶川中學校長 |
| 唐文格 | 85級 | 四川鹽亭縣教育體育局局長 |
| 杜勝西 | 85級 | 四川鹽亭中學黨總支書記 |
| 易國棟 | 88級 | 成都七中黨委書記 |
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| 公務員系統 | ||
| 廖世孔 | 60級 | 四川綿陽市第三屆、四屆人大常委會主任 |
| 母繼福 | 63級 | 原四川廣元市委副書記 |
| 陳貴華 | 77級 | 四川省委、省政府副秘書長，省政府駐京辦黨組書記、主任 |
| 趙映坤 | 77級 | 原四川綿陽市人大常委會副主任、黨組副書記 |
| 周俊安 | 77級 | 成都市人力資源和社會保障局巡視員 |
| 張效民 | 78級 | 廣東深圳市四屆、五屆政協副主席 |
| 陳光志 | 78級 | 四川省十二屆人大常委會黨組書記、副主任 |
| 劉謙祥 | 78級 | 四川省政務服務和公共資源交易服務中心副主任 |
| 廖乾修 | 78級 | 四川樂山市政協副主席 |
| 趙曉平 | 78級 | 四川德陽市政協副主席、市住房公積金中心主任 |
| 何群 | 78級 | 四川廣安市政協副主席 |
| 王承先 | 79級 | 四川省直機關工委常務副書記、省直機關黨校校長 |
| 唐林 | 79級 | 重慶市兩江新區管委會副主任 |
| 潘一閩 | 79級 | 廣東儲備物資管理局黨組書記、局長 |
| 雷定伯 | 79級 | 四川樂山市人大常委會副主任 |
| 王平 | 79函 | 原四川省林業廳黨組書記、廳長 |
| 蔣仁富 | 79函 | 四川綿陽市第六屆人大常委會主任 |
| 趙欣 | 79函 | 原四川綿陽市委常委、市委宣傳部部長，市政協副主席 |
| 蔡清順 | 79函 | 原四川綿陽市政協副主席、市委統戰部部長 |
| 黃忠 | 79函 | 原四川內江市委常委、宣傳部部長，市政協副主席 |
| 鄭猛功 | 79函 | 四川南充市人大常委會秘書長 |
| 陳顯文 | 79函 | 四川德陽市人大常委會秘書長 |
| 張禮忠 | 79函 | 四川達州市政府秘書長 |
| 王懷林 | 80級 | 四川甘孜州委常委、副州長 |
| 王力平 | 80級 | 成都市武侯區人大常委會主任 |
| 慕濤 | 80級 | 四川雅安市招商引資局局長 |
| 汪建章 | 80級 | 四川眉山市仁壽縣政協主席 |
| 羅國榮 | 81級 | 四川樂山市人大常委會副主任 |
| 廖繼康 | 81級 | 四川達州市人大常委會副主任 |
| 張寧波 | 81級 | 四川自貢市民政局局長 |
| 羅成甲 | 82級 | 四川廣元天然氣綜合利用工業園區黨委書記 |
| 羅劍平 | 82級 | 原四川涼山州衛生和計畫生育委員會主任 |
| 胡光明 | 82級 | 四川南充市委常委、副市長 |
| 程青蘭 | 82級 | 四川巴中市發改委主任 |
| 李思明 | 83級 | 四川內江市委常委、秘書長 |
| 付雲 | 83級 | 重慶梁平區委常委、梁平工業園區管委會主任 |
| 劉有法 | 83級 | 重慶武隆縣人大常委會副主任 |
| 李永平 | 83級 | 四川南充市委外宣辦（市政府新聞辦）主任 |
| 劉波濤 | 84級 | 四川阿壩州副州長、州公安局局長 |
| 廖凱 | 84級 | 四川德陽市副市長 |
| 鄭鵬程 | 84級 | 四川廣安市岳池縣委書記 |
| 何正月 | 84函 | 四川資陽市副市長 |
| 明亮 | 84函 | 四川巴中市委常委、巴中市經濟開發區黨工委書記 |
| 陳彬 | 85函 | 四川德陽市第八屆人大常委會黨組書記、主任 |
| 程立洲 | 85級 | 四川南充市政協副主席 |
| 胡彥軍 | 85級 | 四川廣安市副市長 |
| 陳建春 | 86級 | 四川省機關事務管理局副局長 |
| 蒲波 | 87級 | 四川德陽市委書記 |
| 余儀 | 87級 | 四川廣安市第四屆、五屆人大常委會主任 |
| 彭永輝 | 88屆自 | 重慶市三屆、四屆政協副主席 |
| 趙飈 | 88級 | 四川綿陽市國土資源局局長、綿陽市不動產登記局局長 |
| 黎明 | 88級 | 四川南充市教育和體育局黨委書記 |
| 朱國勇 | 88函 | 四川廣元市農業局局長 |
| 李曉曦 | 89級 | 四川遂寧市射洪縣政協主席 |
| 覃建生 | 91函 | 四川雅安市商務和糧食局局長 |
| 張吉廣 | 93級 | 四川成都市新都區委常委、常務副區長 |
| 蔡邦銀 | 95級 | 四川廣元市委常委、朝天區委書記 |
| 趙永韋 | 97級 | 四川內江市經濟開發區管委會主任 |
| 沈一凡 | 四川南充市委秘書長 | |
| 鄭敏 | 四川內江市發改委主任 | |
| 李光輝 | 四川廣安市委黨史研究室主任 | |
