切實構建機會均等、待遇公平、自覺向上、自我奮發的教育機制;從小培養學生公平、公正的現代公民意識和自主學習、自強不息的奮鬥精神的辦學思路,以培養高素質可持續發展的學生為目標,學校發展日新月異。
西安市國小名錄(六)
近年來隨著西安經濟的蓬勃發展,基礎教育事業也取得了長足的進步,湧現了一批批教育優良的國小。 |
西安市雁塔區北池頭國小西安市雁塔區北池頭國小始終信守“讓每位教師成為學校的主人,讓每個孩子成為學習的主人”的辦學理念,以民主精神貫穿教育教學管理的全過程:大力倡導人格平等、權利平等、機會平等和自主工作、自主學習的思想觀念;
切實構建機會均等、待遇公平、自覺向上、自我奮發的教育機制;從小培養學生公平、公正的現代公民意識和自主學習、自強不息的奮鬥精神的辦學思路,以培養高素質可持續發展的學生為目標,學校發展日新月異。
近年來隨著西安經濟的蓬勃發展,基礎教育事業也取得了長足的進步,湧現了一批批教育優良的國小。 |
雁塔區是西安市中心城區內最大的核心區,全省的政治中心,地處陝西省西安市南城板塊,轄區內有西安高新技術產業開發區和曲江新區兩大國家級經濟開發區,全區總面積...
歷史 行政區劃 地理環境 自然資源 人文環境西安市,古稱長安,世界四大古都之一,建立於公元前16世紀。曾用名:大興城,京兆,奉元,西京。是中國陝西省省會,中國15個副省級城市之一,中國七大區域中心...
歷史沿革 行政區劃 地理環境 自然資源 人口民族西安,古稱長安、鎬京,是陝西省省會、副省級市、關中平原城市群核心城市、中國西部地區重要的國家中心城市,國家重要的科研、教育、工業基地。西安是中國四大古都...
歷史沿革 行政區劃 地理環境 自然資源 人口民族都城鹹陽,阿房宮大部分面積在今西安市境內,兵馬俑和秦陵在今西安市境內(位於西安市臨潼區)。秦宗廟在渭河南岸,荊軻刺秦王,就發生在秦章台宮(後來的漢...的,說明在都城選址上是漢承秦制的。 漢朝宮闕均在今西安市漢城保護區內,位於...
歷史沿革 行政區劃 地理環境 自然資源 人口民族都城鹹陽,阿房宮大部分面積在今西安市境內,兵馬俑和秦陵在今西安市境內(位於西安市臨潼區)。秦宗廟在渭河南岸,荊軻刺秦王,就發生在秦章台宮(後來的漢...的,說明在都城選址上是漢承秦制的。 漢朝宮闕均在今西安市漢城保護區內,位於...
歷史沿革 行政區劃 地理環境 自然資源 人口民族都城鹹陽,阿房宮大部分面積在今西安市境內,兵馬俑和秦陵在今西安市境內(位於西安市臨潼區)。秦宗廟在渭河南岸,荊軻刺秦王,就發生在秦章台宮(後來的漢...的,說明在都城選址上是漢承秦制的。 漢朝宮闕均在今西安市漢城保護區內,位於...
歷史沿革 行政區劃 地理環境 自然資源 人口民族,阿房宮大部分面積在今西安市境內,兵馬俑和秦陵在今西安市境內(位於西安市臨潼區...是漢承秦制的。 漢朝宮闕均在今西安市漢城保護區內,位於北二環以北,而漢代...),在原外郭城東北龍首原上建設大明宮。之後又不斷修建城牆、城樓、興慶宮...
歷史沿革 行政區劃 地理環境 自然資源 人口民族都城鹹陽,阿房宮大部分面積在今西安市境內,兵馬俑和秦陵在今西安市境內(位於西安市臨潼區)。秦宗廟在渭河南岸,荊軻刺秦王,就發生在秦章台宮(後來的漢...的,說明在都城選址上是漢承秦制的。 漢朝宮闕均在今西安市漢城保護區內,位於...
歷史沿革 行政區劃 地理環境 自然資源 人口民族都城鹹陽,阿房宮大部分面積在今西安市境內,兵馬俑和秦陵在今西安市境內(位於西安市臨潼區)。秦宗廟在渭河南岸,荊軻刺秦王,就發生在秦章台宮(後來的漢...的,說明在都城選址上是漢承秦制的。 漢朝宮闕均在今西安市漢城保護區內,位於...
歷史沿革 行政區劃 地理環境 自然資源 人口民族