基本信息
袁文婷生日：1982年9月6日
籍貫：四川什邡市
學習院校：四川理工學院
入學時間：2001年
畢業時間：2004年
專業：教育系國小教育2班
在校期間擔任職務：系學生會文藝部部長，多次成功組織了繫上的各種文藝活動，充分表現出較強的組織管理與協調能力，贏得了師生的一致好評。
在校期間榮譽：2001—2002學年院“三好學生”稱號
人物簡介：她學習認真，工作負責，待人誠懇，活潑開朗。自進校以來，她一直勤奮學習，專業基礎紮實，先後兩次獲得院一等獎學金; 袁文婷平時喜歡唱歌、跳舞，多才多藝，讀書期間，她熱心助人、善解人意，和同學相處融洽；她熱愛生活，自信樂觀，認真踏實，執著篤定地走出了自己的人生之路。
工作單位：師古鎮民主中心國小教師。
遇難時間：2008年5月12日
中華全國總工會授予“抗震救災感動中國師德標兵”榮譽稱號。
感人事跡
袁文婷26歲的袁文婷在5.12地震中，身為什邡市師古鎮民主中心國小一年級教師的她，為營救困在教室中的孩子，一次又一次地衝進隨時可能垮塌的教學樓，用她柔弱的雙手抱出了一個又一個孩子。
她最後救出的孩子叫吳佳輝，他一聽到袁老師的名字就開始嚎啕大哭，嘴裡一直叫嚷：“袁老師還被埋在裡面，她沒有死，我看見她倒下的，她手裡還牽著同學。”在他的腦海里，一直都回放著地震發生那一刻時袁老師的身影。他抽泣著說：“當時我們在教室里複習功課，袁老師正在給我們檢查作業，我們只感覺地開始晃動，根本就沒意識到地震發生了，只聽見袁老師大聲吼叫，地震了，大家快跑……，我們當時也嚇傻了，站在那兒不知道該往哪兒跑，只見袁老師快速的奔跑過來抱起大家就往外跑，一個、兩個、三個……，十多個同學被送出了教室，正當袁老師把我放在教室門口又轉身回去救其它同學時，我只聽見‘嘭’的一聲，樓板就掉了下來，我也被樓上的飲水機砸倒在地，當我回頭去尋找袁老師的身影時，在離我幾米遠的地方，我只看見了她的雙腳和她懷裡抱著的同學。”
2008年5月12日晚上10點過，搜救人員終於發現一塊厚重的水泥板下壓著的袁老師的身影，當救援人員艱難的抬走這塊水泥板時，眼前的一幕讓大家潸然淚下：袁老師柔弱的身軀下還藏著她的學生，而此刻袁老師卻因為傷重永遠閉上了自己的眼睛。她的母親在11點過趕到學校後，剛看了女兒一眼就昏了過去，她無論如何也不敢相信，此刻躺在一邊冰冷的屍體就是和自己相依二十餘年的女兒。
高度評價
袁文婷的事跡經過證實後，報紙報導在昨天中午時分發出，讓編者為之震撼的是，報導發布短短不到10分鐘內，點擊率破天荒的達到6300多次，國內外各大網站、報紙、華人社區紛紛轉載，無數人都在為她年輕的生命感到惋惜，為她無私的精神致以崇高的敬意。當年“學高為師 身正為范”的校訓深深的被她銘記在心並用自己的實際行動得以實踐，同學回憶起她剛進大學做自我介紹的時候說“今天我以學校為榮，希望以後學校以我為榮”。是的，不僅學校以你為榮，全社會都以你為榮，學校以能為社會培養出這樣教師為榮，中華民族因為有你這樣的子孫為榮。
網上詩歌
永遠的姿勢
作者：其事
你的手臂本應挽著男友
卿卿我我在紅花綠柳
你的身姿本應嫵媚嬌柔
舞動中一展青春的歌喉
此時你的胸懷是那樣的寬廣
讓希望在你的身下逗留
此時你彎曲成美麗的曲線
為你的學生充當生命的看守
那一瞬間你想了沒有
是獨自逃生還是拉著孩子們的手
職業的神聖讓你別無選擇
既然愛了就別想溜走
其實你只是一個孩子
人世間的風景遠沒有看夠
外面的陽光燦爛依舊
你卻再也睜不開留戀的雙眸
仿佛還能看到你親切的笑臉
望著講台下閃著求知光芒的額頭
仿佛還能聽到你朗讀的聲音
傳達著你無悔的追求
無論多長的尺子
都無法丈量你胸懷的寬厚
無論多大的糧斗
都無法容納你精神的富有
安靜地休息一會兒吧
我們不會分離長久
因為你那無聲的姿勢
已成為所有人心中的不朽
袁文婷(以上是袁文婷遇難後，一位網友為紀念她而寫的一首詩)
同學歌曲
四川理工學院音樂系鄧彪同學為紀念袁文婷而創作的歌曲
讓我為你點燃一盞燭光
詞曲:鄧彪原唱: 鄧彪肖潔
讓我為你點燃一盞燭光
為你把通往天堂的路照亮
讓我為你點燃一盞燭光
為你寫上最殷紅的篇章
勇敢不是簡單一句語言
勇敢不是只有戰士的陽剛
勇敢是人生價值最美麗的閃光點
生命才會創造出奇蹟
就在危難來臨的一瞬間
你用你的身體護住了希望
你用你溫柔的雙手捧起太陽
你用你單薄的肩膀扛起了 祖國的脊樑
是你 把死亡留給自己
把希望留給了別人
是你 為了孩子純真的笑臉
付出了你青春的年華
是你 用生命告訴我們
有一種愛叫做永恆
我們會記住你
你的愛將永生
你的精神將永存
我們會記住你
你的愛將永生
你的精神將永存
媒體相關報導
標題：她到天堂更好的教室里給孩子們上課去了
媒體報導■她自己完全可以跑出來
5月12日，清晨7點半，天氣晴朗。 26歲的袁文婷拿著繼父給的一個煮雞蛋，從什邡市農業銀行住宅樓走出，和每個工作日一樣去與同事熊艷會合，花25分鐘乘車趕到10公里外的師古鎮民主國小上班。但下午6點多，她沒有準時回到家。
當天晚上8點多，當母親廖繼榮再看到她時，已是殯儀館一具冰冷的屍體。
師古鎮民主中心國小的教學樓是一棟建於1992年的三層教學樓，每層樓有四間教室分列兩側，每側的教室有里外之分，外邊的比較靠近樓梯。一、二年級各兩個班都在一樓。袁文婷帶一年級一班在左側裡間。而她的好朋友熊艷帶的二年級一班就在她們班的正對面。
14點27分，熊艷站在自己班級的教室里，準備迎接14點28分的預備鈴，下午的課馬上就要開始了。為了讓孩子們下午上數學課時精神好，中午她督促孩子們睡午覺。
突然，站在教室前端的熊艷感覺教室地板搖動了兩下，“能把人搖到地上的晃動”。因為平時學校經常搞緊急疏散演練，熊艷本能地對著孩子們大叫“有危險，快走！”至今，她都很慶幸，當時在她眼皮底下似乎都在午睡的孩子們，立馬聽從命令迅速離開了教室。跑到教學樓外的操場上集合。
孩子們撤退整個過程只有短短的40秒時間。樓上其他8個班的學生也迅速地來到了操場。等熊艷到操場上點數學生時，她發現好朋友袁文婷並不在旁邊，她班上的學生也是稀稀拉拉地站在旁邊。當她再回頭看教學樓時發現，教學樓已經從左邊開始垮塌了。而一年級有個孩子則帶著哭腔說：袁老師還在裡面。
熊艷打袁文婷的手機，不通；所有的電話信號都不通了。校長夏紹明趕緊叫學校一個老師騎著機車到鎮政府去報告。20分鐘後，駐地的部隊官兵趕來警戒、緊急救援。
一個小時後，袁文婷在廢墟里被找到。戰士們告訴夏紹明，9個孩子都圍繞在講台上的袁文婷周圍，她頭朝下，雙臂張開，手都是搭在孩子們身上的。
除了袁文婷和9個孩子，一年級一班的其他孩子都安全。
“從講台到門口就只有4米遠，兩步就可跨出去，只要跨出去就安全了。”夏紹明很清楚，教學樓只是天花板坍塌，走廊都是安全的，三樓的孩子們都及時地撤出了，袁文婷不可能跑不出來。
後來夏紹明聽一年級一個孩子說，當時不少同學都嚇傻了，本來走得就不快，甚至還有同學因為水壺沒拿，折返回去拿水壺的。袁文婷把第一批同學帶出去之後，只好又跑回去帶人。最後，因為來不及，還把手邊的孩子往外用力推了一把。被推出門外的孩子只受了輕傷。
■那一刻，我才覺得她是真的死了
夏紹明把戰士們找到的袁文婷的手機交給熊艷，熊艷便開始不停地撥打袁的家人電話，但所有的電話都不通。聯繫上袁的媽媽，已經是晚上7點多了，媽媽在殯儀館看到女兒冰冷的屍體，只是抱著熊艷嚎啕大哭，哭得直到昏死過去。1992年在袁文婷國小三年級的時候，她的前夫即袁文婷的父親車禍去世，母女倆相依為命了10年，直到袁文婷大學二年級的時候，媽媽才再婚。
2008年5月12日下午3點半到晚上7點半，四個小時，昏天黑地，傾盆大雨，25歲的熊艷始終陪著袁文婷。
看著戰士們用門板把袁文婷抬出，熊艷走上前去仔細端詳好友的臉，“臉上除了泥土，沒有任何傷痕，也很平靜，眼睛閉著，就像睡熟了一樣。”
想著袁文婷非常注重儀容儀表，平時打扮就非常漂亮得體，每天都還要畫淡妝。熊艷趕緊找來毛巾，仔細地擦去她臉上和身上的泥土和血跡。擦拭過程中，熊艷發現袁文婷黃色上衣下面的身體在逐漸變硬，肚子也逐漸在變鼓，眼睛、臉慢慢變冷。但她仍然仔細地擦拭袁文婷的手，指甲縫裡的塵土都不放過。“那時候，我只想著她平時那么美，那么整潔，我一定要讓她乾乾淨淨的。”
要把袁文婷送往殯儀館了。熊艷才發現，自己一個人根本抱不動她。旁邊的家長們過來幫忙。
“她整個身體在床單里縮成了一團，手無力地垂在外面。那一瞬間，我才意識到，人死了就沒有力量了，她是真的死了。”
殯儀館車子不夠大，要搬運的屍體又太多，袁文婷的身體只得和孩子們的身體疊放在車上。“我害怕把她弄丟了。”到了殯儀館之後，熊艷什麼都顧不上，趕緊從早已停放好的一排一排的屍體中尋找袁文婷。
找到袁文婷時，她的鼻孔和嘴開始流血了，熊艷立即拿出毛巾把血跡擦拭乾淨。就在早上上班的途中，第一次教一年級的袁文婷，還向剛當過一年級班主任的熊艷討教。
晚7點多，袁媽媽來了，抱著熊艷哭；袁的丈夫來了，熊艷陪他把袁送入火化爐，把骨灰盒捧出來，把從袁身上摘下的戒指和項鍊放入骨灰盒。
就在2008年5月12日14點28分前，袁文婷還是個喜歡逛街，喜歡玩QQ空間，喜歡十字繡，經常在家裡會和弟弟因為搶電腦上網爭吵的城市乖乖女。
■她不可能做這件事
5.12地震來臨的時候，成都的26歲文員楊宇第一時間往什邡打電話，爸爸媽媽，還有從7歲就認識的閨蜜袁文婷。後來家裡電話通了，給袁文婷的電話卻始終沒打通。朋友中，楊宇最擔心的就是袁文婷，她那么瘦弱，楊宇擔心她在地震中受到什麼傷害。
在楊宇的印象中，每當朋友們一塊到外面玩樂的時候，大家會調侃她似的叫袁文婷為“袁老師”時，袁就會正色道：別叫我老師。但愛玩鬧的朋友們就會故意在公眾場合大聲叫她，叫得更歡，以此取樂，袁文婷會顯得有些不高興。
“她從來都很清楚，什麼對她最重要，和母親相依為命那么多年，她馬上就要舉行婚禮，馬上就要回報母親了，她肯定知道自己的命是最珍貴的。”一個星期前，楊宇還和袁文婷在一起吃火鍋，談的都是未來舉辦盛大婚禮等一些非常開心的事情。
楊宇覺得每次聚會，這個和自己吃喝玩樂、嘻嘻哈哈幾乎不談工作的老友肯定會第一時間逃離險境。她那么熱愛生活，對未來有那么多美好的憧憬：結婚、生子……楊宇至今都不相信，那一刻，袁文婷會捨棄自己的生命去救學生。
“現在想想，她不願意我們在玩時叫她老師，是在骨子裡要維護這個職業的神聖。她非常熱愛她的工作，有一次她就曾經告訴我她在學校教書沒有什麼不開心的事情。所以，她後來也很少對我談及工作上的事情。”
■我想，當時是我也會那樣做的
地震發生時，袁文婷的大學師兄，27歲的許元磊，身為成都錦江監獄的獄警，正和他200多同事緊張地維護監獄的秩序，之後就和年輕的同事們積極組織給受災的服刑人員各種安撫和幫助。監獄80%以上的幹警都是80後，地震一發生，所有在休假的同事們都自動取消休假往監獄趕。72小時值守，根本無暇顧及外面發生了什麼。
袁文婷的大學同學何銳，是他們班上少數幾個畢業後沒有當老師的。四年前，當聽說袁文婷畢業後要到鄉村去當老師時，何銳很驚訝，像袁文婷那么漂亮又能歌善舞的女孩完全有更好的選擇啊。他甚至開玩笑地對她說，你這么自私的女孩，怎么可能會去當鄉村老師，但袁文婷卻欣喜地表達了她對自己工作的期待：“每一個學生都是我的孩子，他們都才六七歲，好像一張白紙，他們的未來都在我的手中，我是他們的啟蒙教師，他們的人格在此階段形成，世界觀、人生觀、價值觀都是在我的教育下樹立起來”。
何銳，一點都不懷疑，自己的同學兼好友袁文婷會做出這樣的選擇。
有那么一瞬間，熊艷很恨袁文婷選擇了“狠心拋棄朋友，一個人上路”。5月17日，當她再回頭想當時情景，自己其實也是等著孩子們都跑出教室之後，才一塊跑到操場上的。“我想，她現在肯定在天堂更好的教室里正給孩子們上課。”
張欽泓在成都新都區諭亭國小教國小二年級，作為袁文婷的同學，他也仔細問過自己，如果事情發生在自己身上，“我想，當時我也會那樣做的。”
他們自貢師專教育系2001屆是開系元老，60多個同學幾乎全部是因為熱愛教育事業才填報這個志願的。畢業後，50多人選擇了去鄉鎮國小當老師，每個月工資至今都不足千元，但大家平時交流起來，都非常熱愛自己的工作，“我們並不是大家眼中沒有責任感的80後。”
