人物簡介
衛洲
青島第三十三中學數學教師，教齡20年，班主任工作10年。
主要榮譽
1．1999年12月評為山東省教學能手。
2．2000年9月評為青島市青年教師優秀專業人才。
3．2001年評為青島市青年崗位能手。
4．2006年8月評為青島市中國小德育工作先進個人。
5．2009年9月評為李滄區優秀教師。
主要論著
1．1999年6月教學設計《頭腦體操》獲山東省首屆泰山杯中國小活動系列設計二等獎。
2．2005年11月《反比例函式的圖象與性質》發表于山東教育出版社《新課程理念下的教學設計與課例》。
3．2006年1月教育隨筆《38個信封》發表於《青島日報》。
4．2007年6月論文《建構人文的數學課堂》獲山東省教育廳基教處百佳論文評選二等獎。
三公開課、優質課獲獎、科研課題成果：
1．1999年12月山東省綜合實踐活動優質課評比一等獎。
2．2005年4月舉行區級公開課《函式套用》。
3．2008年5月舉行市級公開課《綜合性問題解決——動態幾何問題探究》。
主要事跡
熱愛教育事業，端正教育態度，不斷提高思想道德素質
衛洲老師忠誠於教育事業，將熱愛教育的激情化作工作的動力,充分發揚無私奉獻精神，不計得失，勇挑重擔，任勞任怨,取得了教育教學成績雙豐收。
追求教學高目標，潛心研究教學，成績不斷更上新台階
衛洲老師始終堅持育人教書相結合,注意挖掘數學的文化內涵，將科學性和人文性有機結合始終是她追求的教學目標和境界。先後參加了山東省骨幹教師培訓、青島市名師培訓。在衛老師的教學中，過程性教學實踐值得稱道,她的課因和諧生動、啟智養心、深入淺出、內容豐富而深受學生的歡迎．做為教學骨幹多次舉行區校示範課，為青年教師的成長起到了指導和引領作用。多年送中考成績優異,為提高學校的教育教學成績做出了貢獻並輔導學生多人次在全國及省市數學競賽中獲獎．
注重學生全面發展，傾注滿腔愛心，班主任工作成效顯著
衛洲老師的班主任工作不搞空泛的說教和"面子工程"，而是滲透在教學工作的點滴小事中。以教師的人格魅力和科學藝術的管理方法，結合學生的實際情況，帶給學生"潤物細無聲"的滋養和薰陶。近幾年來，衛老師嘗試和諧教育，2006年1月20日青島日報刊登的《38個信封》就是衛老師實施愛心育人的真實寫照。
