行政法學原理與案例教程

行政法學原理與案例教程

《行政法學原理與案例教程》,作者是莫於川 ,由 人民大學 出版社於 2007 年出版。描述的是本書針對新時期學生特點是,將思想性、學術性、新穎性、可讀性有機結合起來,注意運用典型生動的案例、簡明流暢的語言去闡釋法律理論與法律制度。

基本信息

內容簡介

法學教育是高等教育的重要組成部分,是建設社會主義法治國家、構建社會主義和諧社會的重要基礎,並居於先導性的戰略地位。在我國社會轉型的新世紀、新階段,法學教育不僅要為建設高素質的法律職業共同體服務,而且要面向全社會培養大批治理國家、管理社會、發展經濟的高層次法律人才。近年來,法學教育取得了長足的進步,法科數量增長很快,教育質量穩步提高,培養層次日漸完善,目前已經形成了涵蓋本科生、第二學士學位生、法學碩士研究生、法律碩士研究生、法學博士研究生的完整的法學人才培養體系,接受法科教育已經成為莘莘學子的優先選擇之一。隨著中國法治事業的迅速發展,我們有理由相信,中國法學教育的事業大有可為,中國法學教育的前途充滿光明。

教育的基本功能在於育人,在於塑造德才兼備的高素質人才。法學教育的宗旨並非培養只會機械適用法律的“工匠”,而承載著培養追求正義、知法懂法、忠於法律、廉潔自律的法律人的任務。要完成法學教育的使命,首先必須認真抓好教材建設。作者始終認為,教材是實現教育功能的重要工具和媒介,法學教材不僅僅是法學知識傳承的載體,而且是規範教學內容、提高教學質量的關鍵,對法學教育的發展有著不可估量的作用。

本書針對新時期學生特點是,將思想性、學術性、新穎性、可讀性有機結合起來,注意運用典型生動的案例、簡明流暢的語言去闡釋法律理論與法律制度。

圖書目錄

第一編緒論

第一章導言

第二章行政法的基本範疇

第三章行政法的基本原則

第二編行政法主體

第四章行政組織與行政組織法

第五章行政公務人員及其相關立法

第六章行政相對人及其權利義務

第三編行政行為法

第七章行政行為的基本理論

第八章抽象行政行為

第九章具體行政行為

第十章行政主體的其他行政管理行為

第四編行政程式法

第十一章行政程式的基本理論

第十二章行政程式的基本制度

第五編行政監督救濟法

第十三章監督救濟的基本理論

第十四章對行政的監督

第十五章行政複議

第十六章行政賠償

第十七章行政補償

第六編行政訴訟法

第十八章行政訴訟理念和受案範圍

第十九章行政訴訟的構造

第二十章行政訴訟的過程

第二十一章行政訴訟的結果

附錄行政法制工作和行政學研究常用法律檔案目錄

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