基地班簡介
選拔要求：
須在入學時參加學校統一基地班招生考試，根據成績擇優錄取。自2014年開始，增加面試環節。
培養目的：
培養具有堅實的數理、計算機基礎，掌握大氣科學基礎理論和技能的專業人才。
班級特點：
作為學院學風建設的主導班級，基地班具有以下特點。
學習環境好。基地班每學年的淘汰率基本維持在8%左右，嚴苛的條件保證了班級內的學習氛圍。此外，在教學導師方面，基地班每學期教學任務至少有一名副院長主導，以教授和副教授為主。良好的學習環境使得基地班的平均成績遠遠高出普通班級，學期掛科率維持在4%以下（多數為零）。歷年來，基地班同學都會在省級大學生數學建模競賽、全美大學生數學建模競賽中獲獎。
學術成果多。得益於良好的導師資源，基地班能夠在課堂上獲得更廣闊的學術視野也能更加方便地獲得導師的學術指導。因此，歷年來基地班在的項目申請比例以及通過比例上都占多數。以2014學年為例，基地班校級創新創業項目通過比例占全院的60%，國家級創新創業項目通過比例占全院的50%.
獎學金比例高。為鼓勵支持基地班同學的學習激情，學院為基地班提高了獎學金比例。一般而言（有時會因比例不湊整而在全院有流動名額），國家獎學金一名，國家勵志獎學金占8%左右，一等獎學金占6%左右，二等獎學金占14%左右，三等獎學金占24%左右。
深造比例高。基地班保研比例一般在普通班級的三倍以上，深造比例一般在90%以上（含出國與考研）。在北京大學大氣海洋系、清華大學地球系統科學研究中心、中科院大氣物理所、南京大學大氣科學學院、中國氣象科學研究院等都有分布。
1.學習環境好。基地班每學年的淘汰率基本維持在8%左右，嚴苛的條件保證了班級內的學習氛圍。此外，在教學導師方面，基地班每學期教學任務至少有一名副院長主導，以教授和副教授為主。良好的學習環境使得基地班的平均成績遠遠高出普通班級，學期掛科率維持在4%以下（多數為零）。歷年來，基地班同學都會在省級大學生數學建模競賽、全美大學生數學建模競賽中獲獎。
2.學術成果多。得益於良好的導師資源，基地班能夠在課堂上獲得更廣闊的學術視野也能更加方便地獲得導師的學術指導。因此，歷年來基地班在的項目申請比例以及通過比例上都占多數。以2014學年為例，基地班校級創新創業項目通過比例占全院的60%，國家級創新創業項目通過比例占全院的50%.
3.獎學金比例高。為鼓勵支持基地班同學的學習激情，學院為基地班提高了獎學金比例。一般而言（有時會因比例不湊整而在全院有流動名額），國家獎學金一名，國家勵志獎學金占8%左右，一等獎學金占6%左右，二等獎學金占14%左右，三等獎學金占24%左右。
4.深造比例高。基地班保研比例一般在普通班級的三倍以上，深造比例一般在90%以上（含出國與考研）。在北京大學大氣海洋系、清華大學地球系統科學研究中心、中科院大氣物理所、南京大學大氣科學學院、中國氣象科學研究院等都有分布。
蘭州大學大氣科學基地班
蘭州大學大氣科學基地班課程設定
蘭州大學大氣科學基地班大一主要為基礎課與公共基礎課：高等數學、普通物理（含實驗）、大氣探測（含實習）、大學英語、大學語文、思政課、信息技術基礎。
註：高等數學（4本）延續至大二下；普通物理（3本）延續至大二上；大學英語視分級而定；思政課（4本）延續至大三上。
蘭州大學大氣科學基地班大二主要為專業基礎課：大氣化學（含實驗）、大氣物理、Fortran語言（含上機）、流體力學、數值分析、數學物理方法、衛星氣象學、雷達氣象學。
大三主要為專業課：氣象統計預報（含上機）、動力氣象學、邊界層氣象學、空氣污染氣象學、物理氣候學、數值天氣預報（含上機）、天氣學原理、天氣分析（含實習）、天氣診斷（含上機）、大氣輻射與遙感、航空氣象學、大氣雷電防護、環境影響評價。
大四主要為天氣預報綜合實習與畢業論文設計。
註：自2012級起，除專業課與專業選修課外，必須要修夠任選課10學分方能達到畢業要求。
隸屬關係
大氣科學基地班屬於蘭州大學大氣科學學院。該院是國家首批具有碩士、博士學位授予權和博士後科研流動站的單位之一。獲準設有大氣科學一級學科博士點，氣象學專業、大氣物理與大氣環境專業和套用氣象學專業3個二級學科博士點和碩士點，大氣科學博士後流動站；大氣科學、套用氣象學兩個本科專業，中國氣象局與蘭州大學聯合共建的大氣科學人才培養和科學研究基地，大氣科學國防生班；大氣物理學與大氣環境學科被批准為國家重點培育學科，大氣科學專業被批准為國家高等學校特色專業建設點。學院下設氣象學研究所、大氣物理與大氣環境研究所、環境變化研究所、大氣遙感與輻射研究所、環境質量評價研究中心、教學實驗中心，以及蘭州大學半乾旱氣候與環境觀測站(SACOL)、甘肅省乾旱氣候變化與減災重點實驗室等教學與科研機構。形成了氣候動力學和氣候預測、大氣遙感與資料同化、乾旱氣候和災害氣象、大氣環境與污染防治、大氣邊界層與大氣擴散、大氣氣溶膠與氣候、環境氣象預報、全球變化與陸面過程、環境影響評價、醫療氣象學等研究方向。
師資力量
現有教授 11人（包括中科院院士1人），副教授9人，高級工程師2人。
