學校榮譽
學校占地面積33176平方米，校舍建築面積9923平方米，校園綠化、美化面積達13000平方米，當你步入蘭州五十二中校園中仿佛置身於美麗的花園之中，是陶冶學生美好情操的場所，已成為紅山根地區最美麗的地方，最文明的場所。被蘭州市命名為“蘭州市園林綠化單位”。連續多年被城關區命名為“文明單位”，“城市建設先進單位”。2001年被市政府命名為蘭州“市級文明單位”。2002年我校跨入蘭州市市級示範性中學。
辦學宗旨
近年來，學校圍繞“全面發展打基礎，培養興趣促特長”的辦學宗旨，確立了因時應事，改革創新，科研為導，素質為本的辦學思路，教師的教育觀念得到深刻的轉變。努力建設一支具有個高尚師德、淵博的學識和精湛的教學藝術的教師隊伍，是推進素質教育的關鍵。學校採取多種有效方式，大力加強教師職業道德教育，有針對性地進行職業道德能力講座，建立職業道德建設保障機制。以把好教師入口關為重點進一步最佳化師資結構，以鑄造“師魂”為根本，注重師德建設、師能的培養。全體教職工自覺規範崗位行為，把自己的一言一行同學校的整體形象密切聯繫起來。敬業、精業、樂業，愛校、愛崗、愛生，用鮮明的為人師表職業意識確立自己的良好形象。
德育工作
學校把德育工作擺在首要位置，樹立育人為本的思路，切實提高德育工作的針對性與實效性，把思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育作為德育工作重點長期堅持，收效顯著。校風良好、校紀嚴明、文明禮貌蔚然成風。我們堅決貫徹依法治校的方針，先後制定了《蘭州五十二中精神文明建設管理細則》、《蘭州五十二中創建文明單位（學校）的內容及標準》、《蘭州五十二中教職工職業道德標準》、《蘭州五十二中教職工座右銘》、《創建文明辦公室標準》、《學校各項管理制度彙編》、《蘭州五十二中學校管理手冊》等有關制度和規劃，使學校管理步入了規範化軌道。
教師隊伍
以人為本，加強教師隊伍的建設。只有高素質的教師才能培養出高素質的學生。近年來我們堅持以提高教師的基本素質入手，在政治理論方面：組織廣大教職工學習黨的教育方針、“三個代表”重要理論、全教會精神等，通過政治思想教育，職業道德教育和學習英模人物的先進事跡來提高教師的政治素質、道德水準和業務能力。近年來撰寫有關教育教學、專業方面的論文體會60餘篇，有20多篇在學校論文年會上交流，其中有22篇在地市級以上刊物發表。特別是張仲奎老師的《碰壁點撥教學法在高中思想政治課中的運用》被列為甘肅省基礎教育課程改革專項研究課題，並納入甘肅省教育科學“十五”規劃課題。在師德教育方面，學校始終把師德師風列入教育考核的重要內容，堅持對調入和新分配的教師補上職業道德教育課。平時通過問卷調查、評教、找學生談心、家訪等活動了解和掌握教師的師德情況，增強了對教職工進行思想教育的針對性，現學校整體隊伍思想穩定，廣大教師安教、樂教，積極主動的外塑形象，內練硬功，湧現出了一批先進人物和學科帶頭人。
教學質量
學校在加強標準化國中建設中，始終把抓教育教學質量當作學校全部工作的出發點和歸宿。質量也是學校的生命線。因此，學校在教學管理、課堂教學環節、教師業務能力的培訓上堅持常抓不懈。
落實工作
課堂教育是落實素質教育的主渠道。教導處按照教學大綱和課堂教學原則，抓備課、上課、輔導等主要教學環節，通過查教案、聽課，分析教師對教材重點難點的把握，教學方法的改進等，認真落實“三環四貫穿”教學模式，並對教師提出具體要求，定期檢查、探討、交流、總結，使每項工作真正落到實處。每學期，積極組織開展課堂教學“達標創優”活動，以評促教，最佳化了課堂教學。全校35歲以下青年教師，積極踴躍報名參加，老教師的示範課，為青年教師做了榜樣，達到了示範目的，使年青教師的達標創優課的比例不斷提高。為了使青年教師儘快地駕馭教材，熟練地掌握教材，運用教育教學理論指導教育實際，簽訂師徒契約，舉行了拜師會。多聽課、勤指導，以老帶新，以崗代培，促使見習生不斷進步，見習期滿的匯報課的質量有了很大的提高。為了使青年教師有過硬的基本功，學校強化教學管理、強化教研意識，使我校教學質量有了明顯提高。2000年獲蘭州市教育局頒發的“蘭州市教育質量優秀獎”，2002年獲“蘭州市教育質量進步獎”，2004年再獲“蘭州市教育質量優秀獎”。
學校設施
學校設施先進，功能齊全，新修建的200米環形噴灌式操場，有排球場、籃球場、足球場、單（雙）槓為學生業餘體育活動，創造了良好的條件。學校建有多功能活動廳、寬敞的形體訓練室、健身房、備有多媒體網路教室、計算機房、語音室、多媒體視聽教室、電教演示廳、鋼琴房、美術專用教室、圖書館等教室配置了雙向多媒體教學系統。
校風學風
蘭州五十二中不僅有優美的育人環境，現代化的教學設備而且有嚴格的校風、嚴謹的學風，更可貴的是有一支敬業愛崗、無私奉獻、教書育人、團結奮進、高素質的教師隊伍和一個勇於改革、開拓進取、勤政廉潔、不甘落後的領導班子，2005年學校黨總支被蘭州市教育局黨組評為“先進黨組織”，形成了目標同向、決策同定、責任共負、工作同步、考核一體的責任和利益共同體。為黨的教育事業同舟共濟。帶領著蘭州五十二中全體教職工在執行黨的教育方針，全面提高教育教學質量上取得了可喜的成績。
發展方向
今天的蘭州五十二中正以超前的理論，科學的管理機制，先進的教學設施，優良的教學環境，上乘的教育質量，向全省一流學校邁進，以日新月異的形象展示在社會公眾面前。來日的蘭州五十二中會更上一層樓，蘭州五十二中的明天會更美好。
蘭州五十二中花園