蔣德紅簡介
蔣德紅，瀋陽軍區某邊防團網路管理員，四級軍士長， 1980年8月出生，1996年12月入伍，1998年3月入黨，本科學歷。作為第一批軍營基層網路管理員，他把守衛邊防陣地和守衛思想陣地同樣當成邊防戰士的使命任務，積極在建網管網用網中履行職責，堅持網路業務當尖兵、網路宣傳當旗兵、網路思想當哨兵、網路成才當標兵，充分發揮了邊防網路思想骨幹的作用，促進了政工網教育引導功能在基層的提升，實現了“千裡邊關不斷線、網通哨卡聚兵心”的良好局面。很快成長為“雪域邊關的忠誠衛士”、“網路陣地的思想哨兵”、被譽為“堅守在網路高地的思想尖兵”。他率先在邊防團隊建立第一個網站，創建了36個網頁模組，幫助所有6個邊防連隊建立網頁，組織開展25次網上思想交流和文化娛樂活動；總結撰寫30多篇調研報告，有10多條建議進入各級決策；依託網路對110多名官兵進行思想疏導和轉化，幫助10多名官兵解決家庭涉法問題，協調各級為基層官兵解決實際困難168件；舉辦網路培訓班，幫帶出80多名網路思想骨幹，帶動全團在政工網上發表文章萬多篇，40多名戰士考上軍校。他先後被評為第十二屆全軍學習成才先進個人、全軍第五個五年法制宣傳教育先進個人、“全軍士官優秀人才”、“全軍政工網先進個人”，被軍區評為優秀共產黨員、“學雷鋒學蘇寧學習成才標兵”，並獲學雷鋒金質獎章，評為優秀“四會”政治教員、政工網優秀管理員，被授予“吉林省首屆國防建設突出貢獻獎”，被白山市樹為“長白山十大功勛衛士”，擔任全軍政工網兩個頻道的正式編輯，一等功1次，榮立二等功2次、三等功3次。當選為中共白山市第六次代表大會代表，中共吉林省軍區第十二次代表大會代表。榮獲“白山最具影響力十大新聞人物”稱號。
蔣德紅獲獎榮譽
立功授獎（20次）
1999年12月，被團評為“優秀班長”；
2002年12月，被團評為“優秀班長”；
1997年、1998年、2004年三次獲上級嘉獎；
1997年、1998年、1999年、2001年、2003年、2004年、2005年，因工作成績突出，分別被團評為優秀士兵（士官）
1998年9月，在參加吉林抗洪搶險救災中，成績突出，被團記三等功。
2000年12月，因工作成績突出，被團記三等功一次。
2006年12月，因新聞報導成績突出，被團記三等功一次。
2008年5月，榮獲中國人民解放軍士官優秀人才獎三等獎。
2010年1月，因工作成績突出，被軍分區記二等功一次。
2011年3月，被瀋陽軍區樹為“學雷鋒學蘇寧學習成才標兵”，獲學雷鋒金質榮譽章。並記二等功一次。
2011年7月，被瀋陽軍區評為“優秀共產黨員”。
2011年5月，被中宣部表彰為“第五個五年法制宣傳教育先進個人”；
2011年9月20日，被四總部表彰為“全軍第五個五年法制宣傳教育先進個人”；
2011年9月，被總政治部表彰為“第十二屆全軍學習成才先進個人”；
2001年10月9日，被吉林省軍區記一等功一次。
2011年1月，被總政治部評為“第十二屆全軍學習成才先進個人”。
綜合類獎勵（5項）
2007年9月，被白山軍分區表彰為“優秀人才”。
2008年8月，被團隊評為“感動團隊十佳人物”。
2009年12月，被中共白山市委、白山市人民政府評為“長白山十大功勳衛士”。
2010年8月，榮獲吉林省委省政府、吉林省軍區“國防建設突出貢獻獎”。
2010年8月，入選吉林省軍區“踐行當代革命軍人百名標兵”。
2012年8月，被吉林白山市評為“白山最具影響力十大新聞人物”稱號。
作品類獎勵（20項）（省軍區以下級獲獎作品略）
2006年10月，作品《李老兵》在首屆軍旅網路文學大賽中榮獲小說類二等獎。
2007年2月，作品《游長白山天池（組詩）》在首屆軍旅網路文學大賽中榮獲三等獎。
2007年2月，作品《功在千秋》在全軍政工網舉辦的第二屆“軍營新春聯”徵集活動中榮獲二等獎。
2007年2月，作品《寫給愛妻》在首屆軍旅網路文學大賽中榮獲三等獎。
2007年6月，作品《父愛無聲》在首屆心理健康網上徵文大賽中榮獲二等獎。
2007年9月，作品《孩子，你的哭聲牽扯我的心》榮獲“紀念中國人民解放軍建軍八十周年軍旅網路文學大賽”一等獎。
2007年9月，作品《往事悠悠》榮獲“紀念中國人民解放軍建軍八十周年軍旅網路文學大賽”三等獎。
2007年10月，作品《往事悠悠》在全軍第二屆軍旅網路文學大賽中榮獲散文類三等獎。
2007年10月，作品《軍旅文學期待精品意識》在第二屆軍旅網路文學大賽中榮獲文藝評論類一等獎。
2007年10月，作品《出水蛟龍》入選瀋陽軍區紀念建軍80周年暨“雙支”攝影展覽。
2009年1月，作品《風雪邊關顯忠誠》在首屆中國軍網攝影大賽第四季度評選中獲得一等獎。
2009年2月，作品《情的呼喚愛的奉獻》在第三屆軍旅網路文學大賽中榮獲三等獎。
2009年4月，作品《戰士鏡頭裡的風雪邊關》榮獲2008年度“軍影杯”新聞攝影競賽一等獎。
2009年10月，作品《風雪邊關顯忠誠》在紀念建國60周年攝影比賽中榮獲銀獎。
2009年10月，作品《愛的約定》在《我的兄弟姐妹》徵文大賽中榮獲一等獎。
2010年2月，作品《吹響集結的號角》在首屆“軍旅網路好新聞”評比活動中榮獲三等獎。
2010年3月，作品《國富民強》在第四屆“軍營新春聯”徵集活動中榮獲二等獎。
2010年7月，作品《雪落長白》在2010“BCL”杯中國軍網攝影大賽第二季度評選中獲得藝術攝影類二等獎。
2011年3月，作品《王母教子經》，在第二屆“軍旅網路好新聞”評比活動中榮獲二等獎。
2011年3月，作品《雪落長白》，在第二屆“軍旅網路好新聞”評比活動中榮獲三等獎。
榮譽稱號
被授予“吉林省首屆國防建設突出貢獻獎”，“白山最具影響力十大新聞人物”稱號。
蔣德紅主要事跡
一、網路是時代發展的標誌，也是技術全新的領域，作為一名網管人員，他堅持刻苦鑽研，網路業務當尖兵
蔣德紅出生在重慶銅梁的一個深山溝里，家境十分貧寒。參軍入伍後第一次見到電腦時，他心裡充滿了好奇，也深深感到，在信息知識上落伍，在部隊建設上也是孬兵。選上士官後，學電腦知識的渴望更強烈了。他積攢3個多月的工資，購買了一台舊微機開始學習。2000年5月，部隊駐地一所師範學院舉辦電腦培訓班，蔣德紅想參加培訓，可為300元的報名費犯了難，連隊指導員得知情況後非常支持，為他墊付了。經過培訓鑽研，蔣德紅很快成為團里小有名氣的電腦通。
2003年部隊轉隸為邊防部隊後，官兵的業餘文化生活非常單調。“電視沒信號、報紙晚報到、夏季躲雷雨、冬季怕雪鬧”是這裡的真實寫照。蔣德紅想連隊要是有網路就好了，因此萌發了建設區域網路的想法，可當時哨所沒有人懂網路。他利用周末時間請假出去和民眾一起採摘山菜，賺錢訂閱了《計算機世界》、《網頁設計製作》等資料和光碟，自學了多媒體課件製作、ACCESS資料庫等計算機知識。由於英文基礎薄弱，在學習網站代碼時，蔣德紅遇到了難題。於是他就找來英文字典查，向團自動化站的工程師問。有一次，他到地方修理電腦時，發現店裡有人會製作網站，就去偷偷學習。因為網站建設屬於行業秘密，開始人家不讓他看，他就經常故意把電腦弄壞跑到維修店裡，還主動套近乎，幫助端茶倒水，掃地擦桌。店老闆被他執著的精神所感動，不但安排專人教他，還主動為連隊辦了一期網路培訓班。團隊也積極為他創造條件，專門為哨所配備一台高性能電腦，並把精通網路知識的副指導員調到執勤點，幫助蔣德紅提高網路素質。憑著執著追求和不懈努力，蔣德紅獲得了國家計算機考試二級證書。2005年底，在蔣德紅的努力下，所在連隊建起了省軍區邊防連隊第一個區域網路――“邊防二連尖兵網”。
2006年5月，全軍政工網聯通到邊防部隊，蔣德紅成為團里網路管理員，也是第一批基層網路管理員，使他有了一種如魚得水的感覺。在深入調查研究的基礎上，蔣德紅撰寫了《邊防哨所網路使用與管理初探》一文，向白山軍分區黨委和團黨委提出加強網路建設的建議，引起了高度重視。在軍分區黨委的積極協調下，白山市組織開展了科技和文化擁軍活動，推動“萬捲圖書進軍營、百台電腦進哨所”，完善了一線網路配套設施建設。為充分發揮政工網功能作用，蔣德紅根據部隊宣傳教育需要和基層官兵需求，既積極引導官兵使用全軍政工網，又在上級沒有硬性要求的情況下，率先在省軍區邊防部隊建立了第一個團級單位政工網站，開發了36個模組，搭起了集學習教育、思想交流、文化娛樂、網路視頻多種功能於一體的網路平台，為團隊官兵開闢了有自身特色的學習交流空間。邊防六連下轄3個排，排和排之間距離幾十公里，由於駐地偏遠，交通不便，有時幾個月支委都見不上一次面，支部開會很難，他幫助連隊建立三個QQ會議群，實現了政工網視頻局部通，有效解決了集中開會的難題。
網路維護是網路管理員的重要職責，蔣德紅注重強化為一線官兵服務的意識，保證千裡邊關網路不斷線。戰友們都說他有三件寶，就是筆記本電腦、數位照相機、網路維修包。他堅持走到哪裡就把“三件寶”帶到哪裡，隨時發現、采寫和拍攝基層工作和人物典型掛載在團隊網站上，及時幫助一線哨所維修網路故障。2007年春節前一天，距離團部400多公里的維東哨所網路突然斷線。蔣德紅接到電話後，立即打計程車趕赴哨所。他在確認發電機、硬體設備、網路連通都沒有問題後，判斷可能是連線光纜和哨所之間的網線出了問題。由於網線被1米多深的積雪掩埋，蔣德紅不顧零下30多度的嚴寒，赤手10多分鐘將網線接好。當看到哨所戰士順利登入政工網時，他全然忘記雙手凍僵的疼痛，露出了開心的笑容。在家庭和工作發生矛盾時，他把砝碼重重地放在了後者。2008年7月，遠在重慶的家屬帶著1歲大的孩子到團隊探親，可蔣德紅一心撲在網路建設上，每天工作長達16個小時，很少陪伴母女兩個。有一天，小孩由於氣候不適、水土不服，發燒近39度。家屬因為方言口音重，不便於溝通交流，蔣德紅便和家屬一起帶孩子到醫院看病。恰在此時，六道溝執勤點打來電話說網路出現故障，蔣德紅讓妻子照看好孩子，二話沒說立即趕赴執勤點，用一天時間排除故障返回時，孩子病情加重已被燒成重症肺炎，不得不轉院治療。
蔣德紅非常清楚網際網路信息雜陳的特點，十分注意團隊網站的信息安全，確保網站成為一個積極健康的空間。他堅持對網站上的每條信息，都審查過濾；每條跟帖，都認真閱讀；每條評論，都仔細把關，防止出現負面信息和泄密情況發生。2009年7月，他發現團隊網路論壇里出現了一些消極言論，有的官兵還對身邊網友進行“惡搞”，甚至發出一些打“擦邊球”的圖片。他敏銳意識到，必須叫停這種不文明的現象。他倡導發動了“堅持文明上網、創建綠色空間”的活動，得到團隊廣大官兵積極回響。他借勢推動建議團隊設立“網路八大員”，即：網路管理員、網路維護員、網路教練員、網路評論員、網路輿情員、網路宣傳員、網路采編員、網路安全員，明確了各自職責，規範了網路管理制度，使網路管理運行更加有序。
二、網路是開放活躍的思想集散地，也是意識形態爭奪的主戰場。作為一名革命軍人，他堅持唱響主旋，網路宣傳當旗兵
蔣德紅感到，做一名合格的網路管理員，不僅要在硬體上建好網管好網，更重要的是堅持正確的網路建設導向。他認真學習軍委首長關於加強政工網建設的指示精神，深刻領悟上級關於“努力宣傳科學理論、傳播先進文化、倡導科學精神、塑造美好心靈、弘揚社會正氣，形成積極向上的主流輿論，鞏固馬克思主義在意識形態領域的主導地位”的辦網要求，旗幟鮮明地宣揚主流意識形態，堅持把軍營網路辦成紅色網路。
蔣德紅始終用“學好創新理論，爭做新一代舉旗人”的目標要求自己，不斷加強對中國特色社會主義理論體系和當代革命軍人核心價值觀的學習武裝，逐步成長為一名基層理論和教育骨幹。用他自己的話說，“只有自己通，才能讓別人懂”。為此，他不滿足於學好《戰士讀本》，各級黨委機關組織視頻理論輪訓，沒有要求戰士參加，他都主動參加；要求幹部學習的理論書籍，他堅持有所了解，不懂的就請教領導和政工幹部；團政治處組織討論交流，他也總是去旁聽，還匯報一些自己的學習體會。幾年來，他系統閱讀了20多本理論書籍，寫出了12萬多字的讀書筆記，為辦好團隊政工網站打下了堅實的理論基礎。為積極推動特色理論體系武裝的通俗化、大眾化，他在網上開設了“理論教室”、“時事點評”、“體會交流”等欄目，掛載和轉載了1600多篇理論學習和形勢政策教育資料，在網上組織開展豐富多樣的學習交流活動，促進整個團隊形成了濃厚的學習空氣。2007年黨的十七大召開後，總政組織軍內外理論專家，在網上與基層官兵進行十七大精神學習現場解讀互動，點名讓蔣德紅所在團參加。
他還注重利用網路平台幫助基層戰士化解理論難點和思想困惑。在開展科學發展觀學習實踐活動中，蔣德紅髮現一些官兵存在著學習教育“與己無關”的想法，有的甚至從房價攀升、親人下崗、物價上漲、股市下跌中對科學發展觀產生疑惑。於是，他在網上組織了“科學發展在家鄉、在駐地、在軍營、在身邊”主題徵文活動，迅速得到全軍網友的支持，收到來稿三千多篇，官兵們從身邊和家鄉的變化中懂得了：好日子是好政策帶來的，好政策是好理論帶來的，從而感受好日子，感恩好政策，感悟好理論。同時他還圍繞一些理論熱點問題，開展“四個為什麼”、“七個怎么看”大討論，引導大家校正視角，明辨是非。
為配合團隊開展當代革命軍人核心價值觀主題教育，讓教育貼近基層、貼近官兵，他在網上建立了主題教育專題網頁，開辦“兵講兵課、兵說兵理”論壇，通過招標方式精選小教員，利用視頻網路統一上課，反響很好。每年的新兵入營、老兵復退，他都以踐行當代革命軍人核心價值觀為主線，組織開展“送老兵、迎新兵”稿件徵集活動，選登“格言警句”、“新兵誓言”、“老兵寄語”，以此激勵、鞭策大家。2009年，他策劃在網上開展《邊防官兵英雄譜》系列宣傳，他自己先後寫出了《長白山下北極星》、《心隨電波一起飛》、《超級玩家的漂亮轉身》等8篇網路教育文章，激發了官兵紮根邊防、奉獻軍營的火熱情懷。去年11月，他向全軍政工網頻道編輯部建議，組織開展“政工網編輯走邊關”系列宣傳活動，得到了編輯部領導的贊同和支持。通過在青藏線上開展的《走筆青藏線》、在內蒙古開展的《聚焦八千裡邊防線》、在吉林省開展的《白山松水邊關行》等一系列活動，增強了官兵崇尚榮譽、創先爭優的內在動力。他還注重發揮文化工作的教育功能，幾年來，他在網上相繼開展了“黨在我心中”、“八一軍旗紅”、“我向祖國拜年”等十幾次全團規模的文化娛樂活動，都發揮了很好的教育激勵作用。
學習“七一”講話過程中，他廣泛蒐集上傳主流媒體解讀文章，開闢“問題徵集區”總結梳理學習難題，通過網下查黨史資料、網上查專家解讀、電話連線理論專家等方式找到權威答案，發布上網供官兵參考。同時，引導官兵開展網上徵文、網上討論、網上比武等學習配合活動，豐富學習形式，在讀帖發帖頂貼中加深對講話的學習理解。
三、網路是開闊視野的新天地，也是思想動態的晴雨表，作為一名思想骨幹，他堅持及時跟進，網路思想當哨兵
蔣德紅深切感到，作為一名網路思想工作骨幹，不僅要抓正面宣傳教育引導，還要注重解決基層官兵的現實思想和實際問題。他開通了“德紅線上”欄目，與大家嘮嗑談心，甚至聽官兵發牢騷，藉機幫大家解疙瘩，去心病。有一次，他收到一個網名“茫然”的帖子，反映在執勤時面對利益誘惑心裡很亂，有時會生出僥倖賭一把的念頭。蔣德紅敏銳地感到，這個問題不是小事，也不是個別問題。團隊駐守在中朝邊境最複雜地段，官兵時刻面對走私易物、隱蔽鬥爭和艱苦環境等考驗，必須高度警醒，抵制各種誘惑。他及時靠上去做工作，幫助這名戰士分析雜念原因，講清僥倖的嚴重後果，引導這名戰士堅守邊防軍人的革命氣節。同時把這件事報告給團首長，組織開展網上討論和警示教育，使一些問題苗頭消除在萌芽狀態，也促進了官兵抵制誘惑、堅守氣節、樹好形象的信心和決心。2007年底，全軍集中招收了首批大學生士兵，面對部隊實際與理想願望的強烈反差，一些大學生士兵感到迷茫困惑。蔣德紅深入分析梳理，寫出了《撥亮大學生士兵的心燈》一文，在網上引起熱議，許多大學生士兵紛紛跟帖，稱讚“他的文章情理相融、可親可信，點亮了我們立足軍建設功立業的航標燈”。
針對官兵家庭涉法問題和心理問題增多的趨勢，蔣德紅自學了法律和心理學知識，開通了“法律線上”和“心理諮詢室”。他通過細心觀察，發現網路帖子中標點符號、情感符號的運用，最能體現發帖人當時的心態和心境，當遇到以感嘆號結尾，或者附加“煩惱”表情符號的官兵，蔣德紅馬上鎖定對象，提供思想幫助。2007年8月，他在“心理諮詢室”里收到一封署名為“歸心似箭”的帖子，末尾加了一個煩惱的情感符號。他馬上通過網路簡訊聯繫這位戰友，經過幾次溝通了解到，二連戰士王正波，父母因鄰里糾紛被地方執法人員毆打致傷，幾次上訪都沒有結果，心裡極度矛盾和鬱悶，一心想回家看看。蔣德紅一邊向王正波講解法律知識，一邊向團首長反映情況，團里迅速指派保衛部門著手調查了解，通過法律途徑很好地解決了這起糾紛。還有一次，他收到了一個網名為“失望”的網友發來的帖子，說自己參加地方高考差兩分，到部隊報考軍校又差兩分，太倒霉了，不想活了。蔣德紅馬上到政治處，在當年考學的名單中查明了這個戰士的身份，一邊做思想工作，一邊與連隊取得聯繫，及時打消了這名戰士的輕生念頭。蔣德紅還向團里提出建議，對考學落榜的戰士，不能局限在下通知、發檔案上，還要靠上去“一對一做工作”，被團里採納。幾年來，蔣德紅先後對百餘名官兵進行了心理疏導，幫助十餘名官兵解決了家庭涉法問題。
他堅持緊貼官兵思想生活實際，針對傾向性、普遍性問題抓跟蹤、搞引導。去年底，全軍政工網刊發《感動雪域邊關的大義母親――胡艷紅》長篇通訊，迅速引起全軍網友的熱議，短短三天，點擊量達三萬次，官兵跟貼三千多條，這是政工網建立以來第一次產生的強烈反響。對此，蔣德紅陷入深思，他聯想前一段網上的調查，發現有的官兵對父母的來信關懷置若罔聞，有的甚至接到20多封家信不回一封。他在網上開展了“感恩母愛，回報社會”活動，自己先後在網上發表了《一篇網文，緣何三天跟帖三千？》、《王母教子經》、《網有大愛匿無形》等8篇文章謳歌母愛，促進全團官兵掀起了“寫感恩信，匯感恩包，報感恩情”活動，戰士徐嘉嘉還專門整理出版了《感恩》一書，成為團隊思想政治教育的“活教材”。
他還注意從長遠性、根本性的制度、政策層面為上級當參謀，為基層解難題。2008年，蔣德紅髮現士官隊伍建設重堵輕疏的問題比較突出，影響了士官隊伍的安心穩定，他便從士官婚戀問題入手，歷時4個多月進行網路調查，與人合作撰寫了《士官婚戀報告》、《圍城外，大齡士官的煩惱》等文，引起了部隊官兵的高度關注，引發了如何加強士官隊伍建設的大討論，為總部《士官管理規定》的出台提供了借鑑。近年以來，他又相繼采寫了《隱性隨軍，如何求解這道愛的方程式？》、《軍人優待，想要落實不容易》和《士官安置，敢問路在何方》等深度報導文章，在《解放軍報》、《中國國防報》、《中國軍法》、《前進報》等報刊媒體發表後，為各級領導解決這一棘手問題提供了參考。在蔣德紅的建議下，團隊先後組織開展了“長白山之約”、“鴨綠江之戀”軍地聯誼活動，解決了大齡士官找對象難的問題。多年來，他先後撰寫了30餘篇調研文章，有10多條建議進入各級黨委決策。
為使團首長直接了解掌握戰士的心聲和思想反映，及時做好思想工作，他建議在網站上設立“常委線上”欄目，架起了首長機關與基層官兵的“連心橋”。2006年底，一名退伍老兵以對部隊建設的真誠關心，通過“常委線上”給當時的團政委寫了一封5000多字的建言書，就豐富教育形式、正確處理巡邏執勤與安全管理矛盾、減輕基層負擔等問題提出具體建議，引發了全團範圍內的大整改。2007年底，一名即將退伍的老兵通過“常委線上”反映，當兵兩年，沒到過團部，沒認全戰友，直接從哨所走了，很遺憾，團領導馬上採取措施，當年就把全體退伍兵集中到團里，開展“五個一”活動，為每個人贈送了一個影集、一個光碟、舉辦了一次聚餐、一台晚會，搞了一次合影，一次參觀，既感動了退伍老兵，又激勵了留隊戰士熱愛團隊、盡職盡責的工作動力。幾年來，團黨委依託“常委熱線”，先後解決各類問題245例，為基層官兵解決實際困難168件。
他還注意總結自己在網上開展經常性思想工作的經驗，為網路思想骨幹提供借鑑。全軍優秀地方大學生幹部曾慶斌做思想工作是行家，總結出了《經常性思想工作100個怎么辦》，成為團隊抓好思想工作的範本。曾慶斌任蔣德紅所在營教導員後，受其影響，蔣德紅開始思考如何利用網路捕捉官兵思想變化，有針對性地跟進思想工作的辦法。在他的建議和參與下，團里根據官兵的跟帖評論，區分思想教育篇、育人成才篇、輿情引導篇等6個方面，從中梳理歸納了“發現戰士有思想疙瘩怎樣進行網上疏導”、“戰士在網上愛發牢騷怎么辦”、“如何在網上抓好對官兵的輿論引導”等問題，寫成了《網路思想工作100個怎么辦》，為各級抓好網路思想工作提供了有益參考。
四、網路是部隊教育的大課堂，也是學習成才的大平台。作為一名邊防戰士，他堅持強己帶人，網路成才當標兵
蔣德紅自己依託網路成才、提升素質，成長為士官骨幹和網路行家，被團里樹為成才典型。他還積極回響建設學習型黨組織的要求，打造網上育人陣地，開展網上育才活動，形成全團網路學習成才的濃厚氛圍，用自己的成才經歷帶出了一批骨幹人才。
他和團里同樣痴迷網路的一營教導員曾慶斌、宣傳股長隋耐新結成“網路學習互助小組”，共同在網路上交流學習心得、發表體會文章，被團隊官兵稱為“網路三劍客”，他自己就在網路上發表文章3000多篇。在他們的影響帶動下，該團官兵人人有空間、人人能投稿、人人會跟帖，累計發表網路作品近萬篇，其中20篇以上的就有100多人。蔣德紅還先後主辦6期培訓班，講授網路基本常識，普及網路寫作知識，提高網路學習技巧。在各哨所成立了新聞報導、文學創作小組，相互研究共同提高。採取宜班則班、宜哨則哨、宜人則人的方式，見縫插針面對面指導，團隊官兵親切地稱他為“蔣老師”。
為了解決邊防官兵學習資源匱乏、成才願望迫切的問題，他在政工網上開設“網上夜校”，建立駕駛維修、畜牧養殖、園藝花卉等實用資料庫，官兵在哨所滑鼠輕點，就可以隨時查詢自己想學的知識。開辦“學習論壇”，圍繞學好黨的創新理論，培育踐行當代革命軍人核心價值觀，推動創建學習型黨組織等活動，提高訓練執勤的本領技能等問題，讓大家在網上交流學習成果，共享學習體會，促進共同提高。開通“電子信箱”，在網上修改官兵投送的各類稿件，回答官兵提出的各種問題。近幾年來，蔣德紅下載更新700多萬字的學習資料，修改戰友投送的稿件300多篇。
網路交流中，蔣德紅髮現絕大多數戰士入伍前都上過網，少數官兵還沉溺於網路難以自拔，給部隊管理教育帶來難度。三連戰士趙世錦，入伍前整天泡在網咖玩遊戲，入伍後，還經常藉故外出光顧網咖。他主動跟趙世錦交朋友，還把小趙母親寫的25封家信連同自己撰寫的“趙母教子”系列文章貼到全軍政工網上，引起“趙母教子”現象大討論，促使趙世錦思想有了轉變。蔣德紅趁熱打鐵，引導他寫網路文章，並第一時間跟帖留言，使他漸漸的愛上了政工網，成為團隊有名的“小作家”。在他的幫助下，一批沉溺於網路遊戲的“頭疼兵”成為積極上進的好戰士。
蔣德紅所在團隊是一支具有光榮傳統的英雄部隊，他利用網路廣泛開展“學團史，知團史，愛團隊”的專題教育，激發了全團官兵立足崗位成人成才的內在動力。他還歷時半年時間挖掘出所在團是電影《集結號》的原型，並追蹤採訪撰寫了《吹響集結的號角》一文，在全軍政工網頭條發表，引發全團官兵對“責任、榮譽、使命”的熱議，不到三天就跟帖2000多條，點擊上萬次。他創辦“網上榮譽室”，開展“每周一星”評比活動，進行“特戰精兵”、“比武能手”，“忠誠衛士”的系列宣傳，營造了“人人想榮譽、個個爭先進”的濃厚氛圍，全團掀起了“比學習、比訓練、比素質”的學習成才熱潮。近三年來，團隊有12人次受總部表彰，有192人次受軍以上單位表彰，有78人次在各級比武中摘金奪銀，有22人次榮立二等功，40多名官兵考上了部隊各級院校。
