個人簡介
祖籍湖南。1904年至1908年留學於日本法政大學，1913年7月至1917年11月任職於甘肅公立法政專門學校（蘭州大學前身）。他學識淵博、治學嚴謹、身體力行，任職五年對法專的建設貢獻突出，並組織領導了甘肅的護法運動。
個人經歷
1912年9月，蔡大愚先生受聘赴甘肅蘭州整頓甘肅官立法政學堂，1913年4月，蔡大愚被甘肅提學司正式任命為甘肅法政學堂校長兼教務主任，並負責籌辦將甘肅法政學堂改組為甘肅公立法政專門學校的事宜。
要把甘肅法政學堂改組為甘肅公立法政專門學校，從甘肅當時的實際情況看，開辦高等教育的條件不甚具備，困難極大，主要是生源急缺、教師極少、校舍設備太差。但是，蔡大愚校長不畏困難，勇於任事，充分發揮他的卓越領導才能，滿腔熱情地為甘肅高等教育的建設做出突出貢獻。他積極奔走，1913年10月17日將甘肅教育司批准籌建的法專遷入西關原貢院，並親自督促維修，把科舉時代的至公堂、觀成堂改修成教室。他還多方聘請教師，一開始就聘到日本早稻田大學、日本法政大學畢業的王道昌、黃芝瑞等人；從北京、四川、湖南等省法政學堂畢業生中聘來彭立本、萬宗周等人。這些工作，為甘肅公立法政專門學校的建立奠定了基礎。
蔡元培擔任教育部長後公布的《專門學校令》中規定，法政專門學校以“教授高等學術，養成專門人才”為宗旨，培養政法專門人才。以此為根據，1913年9月法專建校初期，在蔡大愚的領導下，學校擬定了《甘肅公立法政專門學校學則》。這是一個學校的基本檔案，是學校教學管理的依據，對辦學宗旨、招生條件、課程開設、修業年限、假期、休學退學等都做了詳細的規定。
主要成就
1913年6月18日，甘肅公立法政專門學校貼出招生廣告，公布招收法律別科、政治經濟預科各一班，名額各100人，於1913年9月10日正式上課。1913年12月，教育部委任蔡大愚為甘肅公立法政專門學校校長。蔡大愚為同盟會員，提倡新思想，師生思想活躍，在他的領導下，學校圖書、儀器等教學設備也有了增加。蔡大愚校長欣賞思想活躍的法政學堂的學生，所以面對經費不足、條件極差、師資奇缺等困難，不被困難所屈服，不因法政學堂積重難返而敷衍了事，而是不畏艱難，不辭辛勞，充分發揮自己的才智，利用當時有限的經費，遵照教育部的規章制度，從學生的學習紀律和考試管理抓起。他除嚴格要求學生學好功課外，還以身作則地進行管理工作，遇到經費不足時，就拿自己的薪俸來彌；一時聘不到教員，就親自上堂授課；當教育部提出某些應屆畢業生須繼續補習時，他就認真按規定給學生補課。在蔡大愚校長的領導和帶動下，在短短的幾個月里，學校紀律有了很大程度的轉變，學生的學習成績也有明顯的提高，學生反映說：“在蔡校長的領導下，我們學到的知識，超過以前兩年學到的知識。”從而省城各界對法政學堂表示信任，畢業生水平達到了當時教育部的要求，學堂聲譽大大提高。
支持革命
除了對甘肅公立法政專門學校做出了很大的貢獻外，蔡大愚對甘肅的革命事業也有重要的貢獻。1917年9月，孫中山毅然在廣州成立護法政府，宣誓就任大元帥，向“偽共和真復辟”的段祺瑞政權宣戰，開展了轟轟烈烈的護法鬥爭。早年留學日本政法大學，接受民主進步思想的甘肅著名回族先進分子蔡大愚積極策動甘肅民眾參與了這場維護民主共和制度、反對軍閥專制獨裁的鬥爭。1917年秋，護法運動的訊息從南方傳到甘肅，在甘肅教育界任職的蔡大愚聯絡法政專門學校的趙學普、師世昌等策動臨挑兵變進行回響。行動計畫得到了孫中山讚許，並給予秘電本、經費等以資聯絡。同時計畫也得到了甘肅軍界實力人物馬安良的支持。經與馬安良等再三商討，定於11月7日起事，屆時通電全國，驅逐北洋軍閥在甘肅代理人張廣建，歡迎孫中山北伐。但未及行動，事機泄露，張廣建加緊戒備，調後鎮壓，馬安良部下在臨挑倉促起事，鏇即兵敗。馬安良等態度轉變，甘肅護法運動由此失敗，但這次運動鼓舞了全省人民的革命鬥志，打擊了以張廣建為首的反動封建勢力的囂張氣焰。
