知識強化：快速歸納一周所學知識，鞏固強化，建立知識體系。“知識強化”欄目實質上是黃岡中學老師集體備課的優質教案，囊括了所有學科所有章節的所有課文。既是學生學習的好幫手，也是教師備課的好資源。
名師面授：按照新課標要求，與教材同步，對重難點進行講解，如同坐在黃岡中學課堂中聽課，一對一接受黃岡中學教師輔導，同時可以邊聽課邊參與班級討論。課程回放機制能讓孩子反覆溫習學習過的內容，學習不受時間、空間的限制。而我們的老師可以通過參考黃岡中學老師的授課藝術，提高自身的授課水平。
同步測試,智慧型測評，黃岡密卷：學生練習後及時批改，及時反饋學習成果，查漏補缺。老師則可以將它作為出題出卷的參考。
名師答疑：學員提出的各種問題將由黃岡中學一線授課老師在24小時內作出解答，使學生在學習過程中不留死角，及時解除學習中的各種疑惑，提高學習效率。老師則可以針對教學中遇到的疑難問題進行查閱，學習好的解題講題技巧。
聽力教室：本欄目集教材原文、聽力素材、聽力試題和聽力磁帶為一體，外教親臨指導英語學習，糾正發音，讓學生體會語感，全面解決“啞巴”英語。老師則可以通過此欄目改善發音，提高口語教學能力。
動感課堂：網校將數理化、生物、歷史、地理等跨越時空或器材要求高的課程或試驗按考點製作成動畫類多媒體課件，化抽象為形象，化枯燥乏味為生動有趣，讓學生在親自動手操作的過程中學習知識，全面提高學生理解能力和學習興趣。老師則可以選擇其中的課件直接到多媒體教室上課，也可以參與到課件的製作中去，實現黃岡名師與當地名師的互補，提高綜合運用現代遠程教育技術手段的能力。
2、班級區：設有班主任和班幹部，有班級成員、班級列表、班級相冊、班級課程、學習計畫等欄目，讓集體成員間討論交流，互相促進，共同提高，避免學生獨自上網學習的孤獨感。黃岡中學網校總部和渭南分校甚至本校老師均可通過此平台了解學生心理狀況，及時進行心理輔導，矯正非智力因素對學生學習的負面影響。
3、拓展區：設有才藝展示、領導力課程、文理綜合、學法林苑等欄目，拓展學生視野，培養學生綜合素質。也為老師進行素質教育提供豐富素材。
4、互動區：建有黃岡擂台、班級論壇和主題論壇等，在每個課件也設有學習討論區。通過此欄目，學生可以培養討論式學習、研究式學習、參與式學習的能力；老師可以調整教學思路，有效貫徹新課標精神。
5、工具區：設個人信息、學習記錄、訊息管理以及一些網上學習常用的軟體工具。
每個學生根據他的學習時間、學習計畫完成情況、競賽分數、發言積極性等設有積分，授予相應的軍銜，讓學生在積極晉位中提高學習興趣和競爭意識。
6、家長學校：家長可以參與到家長學校，通過對學校教育、親職教育和社會教育的深入研究，尋找到真正適合自己孩子成長的教育方式。學生家長可以通過“展翅鳥”軟體控制學生上其它網站玩遊戲或聊QQ，也可查看學生學習時間、學習內容和學習成績，解除學生因迷戀網遊而延誤青春的困惑！
科目 | 全科全年（單位：元） | |
初一 | 語文、英語、數學、科學、政治、歷史、生物、地理 | 2810 |
初二 | 語文、英語、數學、物理、科學、政治、歷史、生物、地理 | 2810 |
初三 | 語文、英語、數學、物理、化學、科學、政治、歷史、生物、地理 | 2810 |
高一 | 語文、英語、數學、物理、化學、生物、政治、歷史、地理 | 2810 |
高二 | 語文、英語、數學、物理、化學、生物、政治、歷史、地理 | 2810 |
高三 | 語文、英語、數學、物理、化學、生物、政治、歷史、地理 | 2810 |
超級班涵蓋年級表 | |||||
年級 | 超級一班 | 超級二班 | 超級三班 | 超級五班 | 超級六班 |
初一 | 小五、小六、初一 | 小六、初一、初二 | 初一、初二、初三 | 小六、初一 | 初一、初二 |
初二 | 小六、初一、初二 | 初一、初二、初三 | 初二、初三、高一 | 初一、初二 | 初二、初三 |
初三 | 初一、初二、初三 | 初二、初三、高一 | 初三、高一、高二 | 初二、初三 | 初三、高一 |
高一 | 初二、初三、高一 | 初三、高一、高二 | 高一、高二、高三 | 初三、高一 | 高一、高二 |
高二 | 初三、高一、高二 | 高一、高二、高三 | —— | 高一、高二 | 高二、高三 |
高三 | 高一、高二、高三 | —— | —— | 高二、高三 | —— |
說明 | 1、報超級一班學員，可以學習學員當前所在年級及前兩個年級的所有課程內容 2、報超級二班學員，可以學習學員當前所在年級及前、後各一個年級的所有課程內容 3、報超級三班學員，可以學習學員當前所在年級及後兩個年級的所有課程內容 4、報超級五班學員，可以學習學員當前所在年級及前一個年級的所有課程內容 5、報超級六班學員，可以學習學員當前所在年級及後一個年級的所有課程內容 6、任一年級的學員，均可選報任一超級班，學費為所涵蓋年級學費之和 × 0.68 | ||||
網校常識
一、一些媒體在說網路對孩子的不良影響，如何避免這一點？ 21世紀被稱為信息化時代，計算機已逐步成為社會生活必不可少的一部分。在這樣一個時代，不會上網，不會利用計算機，幾乎就等同於文盲。對於孩子的上網問題不能盲目的去“堵”，只能引導，把孩子引向一些健康的上網方式，上網校就是對學生最健康、最有利的上網方式。 | |
二、網校與學校教育的關係 網校是學校教育的補充、提高。要達到中學教學大綱的要求並取得優異成績，僅靠課堂45分鐘是不夠的，還必須有大量的課下功夫。選擇一個好的網校，將幫助你全面消化課堂所學知識，使成績獲得大幅提高。 | |
三、網校與家教的聯繫與區別 網校本質上也是一種家教，但又與一般家教有著很大區別： 1、師資水平高：一般家教是由大學生和普通教師承擔的，網校的師資全都是富有一線教 學經驗的黃岡中學優秀教師，這是一般家教無法相比的。 2、更全面系統：網校根據不同教學目標，設有不同層次、不同目標的教學內容，更有助於學生獲得全面系統的提高。 3、更生動易接受：網校教學採用的是多媒體形式，更有利於學生對知識的消化吸收。 | |
四、怎樣在網校學習 可在任何時候、任何能上網的地方、從任何內容開始學習。 | |
五、上黃岡中學網校學習會耽誤我很長時間嗎？ 每天一小時即可學完一周主要課程，且可以節省做作業時間。 |
黃岡中學網校學習方法
四步學習法： 第一步：知識強化：強化一周所學知識，建立知識系統； 第二步：名師面授：突破還有疑惑的重點、難點知識； 第三步：同步測試：理解運用所學知識、查漏補缺； 第四步：名師答疑：答疑解惑，全面消化吸收所學知識。 這是教育學上所說讀書由厚到薄的過程，也是哲學上的肯定（知識強化、名師面授）—否定（同步測試）—否定之否定（名師答疑）三個階段。 | |
問題學習法： 有了問題，首先進入“知識強化”欄目，從總體上把握問題的實質，還想不通，再進入“問題精華區”查找同類型問題進行比較，這兩步還不能解決問題，再進入“名師答疑”欄目向網校老師提問。 | |
查漏補缺學習法： 利用網校的“智慧型測評”欄目，查漏補缺、診斷學習中的薄弱環節，有針對性的加強學習。 | |
知識拓展學習法： 學有餘力，可進入課外拓展、學法指導、奧賽專區等欄目拓寬視野，擴大學習基礎。 | |
考前針對複習學習法： 網校設定的“我的錯題本”、“我的問題”和“黃岡密卷”等欄目，是考前的複習方向和針對性學習的素材，適合於考前時間緊的情況下快速提聯考試成績。 | |
交流式學習法： 黃岡討論區、班級交流等互相交流欄目，有助於提高學習興趣、發揮學生的學習主動性，符合新課標倡導的研究式學習。 |
