萬堤鎮前屯國小
| ​ | 簡介 |
| ​ | 發展 |
前屯國小還努力加強硬體建設。為解決操場晴天起土、雨天泥濘的問題，學校投資2萬餘元硬化了操場；教室內牆壁和頂全部刮仿瓷塗料，外部刷室外塗料；學生桌凳全部重新刷漆並對舊的進行更新；投資3萬餘元，把20間專用教室全部鋪地板磚，刮仿瓷塗料，矽鈣板吊頂。專室前、校門外等處均進行了硬化。
前屯國小把營造以人為本、務實求真、好學上進、團結協作的團隊精神做為辦好學校的前提。良好的人際氛圍，使學校的管理很有人情味，因而領導和教師關係融洽，遇到難題總是群策群力。每學期，學校認真制訂了教師政治業務學習計畫，根據學校特點，認真制訂了教師培訓計畫，鼓勵教師參加繼續教育和各種形式的業務進修，期末進行考核。教師不斷自覺提高自身思想政治素質，以教師職業道德規範教育、教學活動；全體教師堅持為人師表，德藝雙馨，不僅教好學生知識，還以高尚的情操和美好的行為影響學生，“愛國守法、明禮誠實、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規範在校園得到大家模範遵守。
在新課程實施中，前屯國小從根本上改變傳統的教學模式，更新觀念，更新教法，遵循以人為本，以學生為本的教育理念，把培養學生的創新意識和實踐能力作為教學重點。要求教師學新理念，用新教法，切莫穿新鞋走老路，用新的教學方法，去獲取理想的教學效果。
抓好集體備課，深化課堂教學改革理念。通過集體備課，強化教師素質的提高。要求教師在集體備課中抓準所備教材的重點、難點、關鍵，教材各部分知識之間的聯繫，培養學生的創新精神和實踐能力的作用，通過抓集體備課使全體教師互相取長補短，教師的業務素質得到迅速的提高。
在常規教學中，前屯國小做好班級和教師常規教學工作計畫及制度的制定落實。首先做到規範教學引入，確保常規教學各方面，各環節的規範化，杜絕隨心所欲的隨意化。還要培育典型引路。想方設法創造機會培養和樹立教師中的先進典型，促使其發揮骨幹帶頭作用，確保常規教學活動方面的正確性。要強化教改引課。強力推行教學改革，使常規教學工作不斷深化，不斷煥發新的活力。
在備課中，每月檢查常規一次，對所有任課教師的教案、聽課記錄、作業批改手冊檢查蓋章並作好記錄。教案要求超前一周，書寫認真、詳細，內容及教學方法符合學生實際且實用。教學內容能培養學生的創新意識和實踐能力。堅持每學期評選優秀教案，在績效工資考核中予以獎勵，以促進全體教師水平的提高。授課時堅持課前到班，寫好課後反思，積累經驗。作業中遵循減輕學生過重的課業負擔原則，並適合不同學生的需求，對布置的作業要及時檢查。輔導中做到幫助學生髮現問題，樹立信心，檢查作業批改時，查作業的量是否適當，查批改是否認真及時，還規定不同的學生可以留不同層次的作業，以滿足各類學生的需求，達到大面積提高及格率，大幅度提高優秀率。
前屯國小注重學生的全面發展，音體美、英語等科目均按國家教學大綱要求開設。體育上做到學生每天運動一小時，學生身體素質得到提高。英語安排專科畢業老師授課，使學生也能享受城裡學生一樣的教育。同時加強學生社團建設，組建了銀燕舞蹈社團、英語社團、桌球社團等學生自己的社團組織，豐富了他們的學習和課外生活。特別是舞蹈社團使農村孩子第一次接受舞蹈教育，開闊了視野，學習了知識，鍛鍊了身體。
在今後的辦學過程中，學校將以穩步發展為前提，以提高師生素質為核心，以提高辦學水平為重點，進一步最佳化育人環境，強化創新意識，把前屯國小教育工作做得更好。
